昨天為大家推送的德勝中學(xué)的建議

里面有點(diǎn)不合適的信息

不過(guò)公眾號(hào)內(nèi)容只能刪除，不能修改

所以只能今天再重新推送一次了哈

正好昨天發(fā)了之后，還是有不少人看到了，也引起了很多討論

今天院長(zhǎng)順便加幾句評(píng)論

首先，德勝中學(xué)關(guān)注度還是非常高的

也確實(shí)說(shuō)明，西城牛娃其實(shí)也非?？释苡蓄?lèi)似于海淀的點(diǎn)招存在

只要這個(gè)點(diǎn)招，能真正做到公平、公正就好

千萬(wàn)不要讓一所費(fèi)心開(kāi)辦的好初中，變成了另一個(gè)蒸包權(quán)貴的自留地就好

西城點(diǎn)招動(dòng)機(jī)

其實(shí)西城點(diǎn)招的動(dòng)機(jī)，壓根不用院長(zhǎng)多說(shuō)，大家都能看明白

從14年西城小升初強(qiáng)制大派位開(kāi)始，牛娃跑海淀現(xiàn)象就越來(lái)越明顯

尤其15-19這五年，海淀很多初中都可以跨區(qū)點(diǎn)招，所以西城牛娃流失就越來(lái)越嚴(yán)重

加上西城自己也囿于政策限制，不得不施行均衡教育，造成很多牛娃“填坑”的現(xiàn)象，更加劇了牛娃的逃離

雖然20年開(kāi)始嚴(yán)格鎖區(qū)，但很多人還置業(yè)了海淀，以規(guī)避跨區(qū)限制（回海淀戶(hù)籍地升學(xué)），西城想鎖也鎖不住

而這種現(xiàn)象造成的后果

就是西城在高考頂尖戰(zhàn)力上的缺失

所以，點(diǎn)招也就勢(shì)在必行了

但西城畢竟不是海淀，核心區(qū)的辦學(xué)中心思想，仍然是均衡化

所謂點(diǎn)招，一是要師出有名，二是要在可控范圍之內(nèi)，不能造成海淀那種大面積擇校焦慮

前者比較好解決，實(shí)驗(yàn)華女那種特色校，還有實(shí)驗(yàn)豐臺(tái)那種曲線救國(guó)，都是很高級(jí)的玩法

而后者怎么解決呢？下面第3點(diǎn)，院長(zhǎng)詳細(xì)做闡釋

德勝中學(xué)

關(guān)于這所新學(xué)校，院長(zhǎng)還是有必要放個(gè)衛(wèi)星的

有四個(gè)重磅確切消息分享

1、現(xiàn)任三帆中學(xué)校長(zhǎng)__李永康，會(huì)卸任原職務(wù)，僅擔(dān)任德勝中學(xué)校長(zhǎng)

2、今年招生會(huì)是6個(gè)班，明年新初一才會(huì)擴(kuò)到8個(gè)

3、師資團(tuán)隊(duì)暫定30人，10人由李校長(zhǎng)從三帆帶過(guò)來(lái)，另20人全部來(lái)自于各區(qū)學(xué)科帶頭人（現(xiàn)已知有陳分、人朝的幾位優(yōu)秀教師），以及北師大優(yōu)秀碩博畢業(yè)生

據(jù)說(shuō)教師簡(jiǎn)歷收了有2000多份，只篩選出了20人，某朝陽(yáng)頂尖中學(xué)來(lái)應(yīng)聘的幾個(gè)教師，一個(gè)都沒(méi)通過(guò)，嚴(yán)格程度可見(jiàn)一斑

4、計(jì)劃在合適的時(shí)機(jī)，同北師大二附中開(kāi)設(shè)1+3項(xiàng)目，也即兩年初中+4年高中

2+4的威力，在海淀已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多年實(shí)踐檢驗(yàn)，非常成功

六小強(qiáng)全部都有開(kāi)設(shè)

還有 57中、朝外、北京中學(xué)、80中等，可以說(shuō)是高考出成績(jī)的一大法寶

畢竟初中有些知識(shí)，是跟高中完全脫節(jié)的（尤其史地政生），沒(méi)必要在中考牽扯過(guò)多精力

北師大二附中也有望通過(guò)此項(xiàng)目，對(duì)西城前三甲的地位發(fā)起挑戰(zhàn)，可謂雙贏

因此，如果您家娃有機(jī)會(huì)入德勝中學(xué)法眼的話(huà)

絕對(duì)是一個(gè)非常好的選擇

其辦學(xué)目標(biāo)，就是要超越西城傳統(tǒng)最強(qiáng)的三帆中學(xué)

按照20年中考來(lái)看

平均分前4名是：實(shí)驗(yàn)華女、161分、三帆、魯迅

實(shí)驗(yàn)華女是全點(diǎn)招校；161分 和 魯迅規(guī)模很?。?7年入學(xué)時(shí)都是120人左右，到中考時(shí)剩不到100人，有出國(guó)和走1+3的），不是很說(shuō)明問(wèn)題

而三帆在七姐妹這種大校里（10個(gè)班以上），排名第一

說(shuō)明三帆的加工能力，在西城是非常強(qiáng)的

但囿于無(wú)法點(diǎn)招，所以成績(jī)已經(jīng)到達(dá)瓶頸

這個(gè)“集中力量辦大事”的任務(wù)，只能交給新生的德勝中學(xué)了

一來(lái)可以把本來(lái)就是西城數(shù)一數(shù)二的德勝片區(qū)生源進(jìn)行優(yōu)中選優(yōu)

二來(lái)就是好師資+好生源，類(lèi)似于原來(lái)那種實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)模式，讓牛娃在一起互相促進(jìn)，保持西城的尖端戰(zhàn)斗力

其辦學(xué)風(fēng)格，肯定也是類(lèi)似于三帆、13分的那種管理嚴(yán)格的應(yīng)試模式

因此，院長(zhǎng)再次鄭重把德勝中學(xué)推薦給西城牛娃們

選拔方式

這個(gè)問(wèn)題，恐怕是廣大家長(zhǎng)最為關(guān)心的了

只不過(guò)，學(xué)校想要牛娃，這個(gè)牛娃到底是什么標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)還真的很難說(shuō)

如果按照海淀的標(biāo)準(zhǔn)，那基本就是奧數(shù)牛娃才算牛娃

這也是基于海淀這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)佐證

不過(guò)此一時(shí)彼一時(shí)，上面的老黃歷咱們就快速回顧即可

現(xiàn)在的高考，確切說(shuō)是2020年開(kāi)始的，不分文理的新高考

用以前的玩法已經(jīng)不一定可行了

比如院長(zhǎng)多次舉的高考前三名的案例

看得出來(lái)，文科生真是占便宜不少

中考情況也是一樣

從以前的全只考理化，變成了現(xiàn)在的10科

把以前的副科全加進(jìn)新中考了

所以只有不偏科的孩子，才能保持總成績(jī)領(lǐng)先

而很多奧數(shù)牛娃，確實(shí)多多少少存在偏科現(xiàn)象

這也造成了這些傳統(tǒng)意義上的牛娃，無(wú)法繼續(xù)稱(chēng)霸中高考

雖然他們還有競(jìng)賽之路可以走，但那條路也并不好走

一是要付出的精力非常大

二是如果走不到省隊(duì)級(jí)別，也就無(wú)法拿到大學(xué)強(qiáng)基破格指標(biāo)，風(fēng)險(xiǎn)很大

一旦進(jìn)不了省隊(duì)，又偏科的話(huà)，別說(shuō)北清，連985可能都難進(jìn)

PS：破格的意思，就是競(jìng)賽金銀牌水平的孩子，可以無(wú)視強(qiáng)基線，直接破格進(jìn)入加試。

所以，從20屆開(kāi)始，連早培這種沖競(jìng)賽的特殊班型

其選拔標(biāo)準(zhǔn)都從只看奧數(shù)，加上了語(yǔ)文

不過(guò)上文院長(zhǎng)提到過(guò)

西城的點(diǎn)招不可能采取海淀模式

一不可能公開(kāi)筆試；二不可能考奧數(shù)；三不可能看英語(yǔ)證書(shū)

但學(xué)校又想篩選出，符合新高考改革的好生源

按照合理推測(cè)，只能是 三好、監(jiān)測(cè)、面試這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

三好點(diǎn)招模式，其實(shí)在14-16年，西城曾經(jīng)施行過(guò)，官方名稱(chēng)叫“有條件派位入學(xué)”

也即各校按照市三好 & 2年區(qū)三好的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選，只有入圍的才能填報(bào)志愿，幾乎都是好初中。

質(zhì)量監(jiān)測(cè)模式，其實(shí)也就是西城區(qū)4-6年級(jí)統(tǒng)考（尤其六上）

等于變相恢復(fù)考試入學(xué)

這種點(diǎn)招模式以前從未在西城施行過(guò)

究其原因，還是考試難度不高，所以區(qū)分度不高。加上各校判分標(biāo)準(zhǔn)不一，不夠公正

但最近幾年的監(jiān)測(cè)題，西城JW還是非常重視的，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)初中老師出的題

院長(zhǎng)看4年級(jí)的語(yǔ)文考題，難度非常高，而且看90+的都非常少

閱讀材料里《“首善北京”彩車(chē)》和海淀六年級(jí)語(yǔ)文試卷閱讀材料一樣

五年級(jí)閱讀材料《海底最深處，“奮斗者”號(hào)來(lái)了》，2011月的新聞在兩個(gè)月后入選期末考試題，這是高考和人大附早培的考察方式。

而六年級(jí)語(yǔ)文試題里考察的知識(shí)點(diǎn)和人大附中初二期末考試試題是同樣的考點(diǎn)

在去年的中考中也出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似試題。

六年級(jí)數(shù)學(xué)想拿滿(mǎn)分也不是那么容易的事

據(jù)院長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)

德勝、月壇的幾所優(yōu)質(zhì)小學(xué)

拿300滿(mǎn)分的鳳毛麟角，最多是集中在290-295之間

而更多非優(yōu)質(zhì)小學(xué)，就是280-290之間比較集中了

PS：院長(zhǎng)這里的統(tǒng)計(jì)樣本較少，很可能不準(zhǔn)確，望更多家長(zhǎng)指正

那么，院長(zhǎng)大膽猜測(cè)，如果真的以質(zhì)量監(jiān)測(cè)+三好為標(biāo)準(zhǔn)從小學(xué)推薦的話(huà)

很可能是295+至少兩年區(qū)三好，或者290+市三好

等于就是看 數(shù)學(xué)+語(yǔ)文成績(jī)來(lái)進(jìn)行區(qū)分

而英語(yǔ)滿(mǎn)分太多，沒(méi)有區(qū)分度，這也是院長(zhǎng)上文為啥說(shuō)不可能看英語(yǔ)證書(shū)的原因。再說(shuō)英語(yǔ)在中高考也是最簡(jiǎn)單科目，沒(méi)必要篩英語(yǔ)牛娃（實(shí)驗(yàn)華女除外）

當(dāng)然，很可能后面學(xué)校還會(huì)再面試一下

但這就是個(gè)排差的過(guò)程了，類(lèi)似于北京中學(xué)那種

至于小學(xué)的推薦范圍

既然是統(tǒng)考，那就可以進(jìn)行全區(qū)的比較了

越優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，獲得指標(biāo)越多，也就無(wú)可厚非了

院長(zhǎng)昨天預(yù)測(cè)的以德勝小學(xué)為主，也主要基于其優(yōu)質(zhì)生源來(lái)說(shuō)的

也并不是說(shuō)其他片區(qū)小學(xué)就沒(méi)有機(jī)會(huì)

也算是相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)吧

上面這部分，是在我昨天推送后

引起討論最多的內(nèi)容

如果是讓小學(xué)進(jìn)行推薦，又沒(méi)有統(tǒng)一公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)，肯定容易造成舞弊

我想這也是新生的德勝中學(xué)，想極力避免的

畢竟區(qū)ZF、JW、北師大三方頂著“點(diǎn)招”的雷，扛下來(lái)一所好初中，不能被條子生毀了

李校長(zhǎng)退休前的這份事業(yè)，也不想反而成了污點(diǎn)

所以從院長(zhǎng)前期的接觸中，學(xué)校對(duì)生源選擇是慎之又慎的

那種所謂蒸包、條子生，不敢說(shuō)一個(gè)沒(méi)有，但絕對(duì)不可能超過(guò)可接受比例

再說(shuō)了，其實(shí)蒸包條子，也并不是學(xué)渣的代名詞啊

反而這是個(gè)父母輩的精英團(tuán)體，先天有一些優(yōu)勢(shì)

加上家里邊條件也不錯(cuò)，課外班、甚至一對(duì)一，都有條件創(chuàng)造

至于監(jiān)測(cè)成績(jī)，是看3-6年級(jí)的，還是只看六上？

要不要加上三好因素

都是院長(zhǎng)基于現(xiàn)實(shí)的推測(cè)，一切要看最后的執(zhí)行

關(guān)鍵院長(zhǎng)在一開(kāi)始就說(shuō)了，監(jiān)測(cè)+三好，雖然不是傳統(tǒng)意義上的牛娃

但現(xiàn)在高考環(huán)境的改變，必須在小學(xué)階段就要做出應(yīng)對(duì)之策

強(qiáng)如早培，六小強(qiáng)點(diǎn)招等，都加大了語(yǔ)文力度

那么監(jiān)測(cè)，尤其是語(yǔ)文難度很高的監(jiān)測(cè)，這樣選拔出來(lái)的牛娃，怎么就不可能在今后新高考中脫穎而出呢？

再說(shuō)到三好

雖然評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的首要是成績(jī)

但因?yàn)?5+太容易，所以基本都符合評(píng)選要求

造成了只能通過(guò)同學(xué)投票來(lái)選出來(lái)

三好就成了 和同學(xué)好、和老師好、和學(xué)校好......

乍聽(tīng)起來(lái)，三好生好像確實(shí)跟成績(jī)沒(méi)什么關(guān)系

但好人緣，說(shuō)白了也是軟實(shí)力的體現(xiàn)

各班最后評(píng)選出來(lái)的三好生，即使不是公認(rèn)學(xué)習(xí)最強(qiáng)的孩子

但絕對(duì)都是中上部分的

這個(gè)作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有何不可呢？

再說(shuō)，推優(yōu)本來(lái)也算是西城之前走得通的一條路

只是后來(lái)由于政策的變動(dòng)，不得不取消了推優(yōu)而已

其他中學(xué)點(diǎn)招？

現(xiàn)在西城點(diǎn)招的格局

其實(shí)算比較明朗了

就是要用幾所新優(yōu)質(zhì)校，把金德月什的牛娃留住

而且分別用來(lái)留住不同類(lèi)型的牛娃

主打競(jìng)賽、想跟海淀PK的北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)

更適合奧數(shù)偏科的孩子

其選拔途徑也很明確了，院長(zhǎng)也多次廣而告之過(guò)了

而主打全科的德勝中學(xué)

可能更適合沒(méi)有短板的同學(xué)

當(dāng)然，還有適合天才兒童的八少八素，是競(jìng)賽和全科兼顧，PK對(duì)象是早培

西城中考第一的實(shí)驗(yàn)華女，肯定也是全科方向，不過(guò)同時(shí)也想為實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部輸送爬藤人才，還有就是培養(yǎng)女奧選手

另外，還有沒(méi)有其他初中不甘落后呢？

還有月壇片區(qū)計(jì)劃建設(shè)的八中分校，會(huì)怎么招生呢？

院長(zhǎng)只能說(shuō)敬請(qǐng)期待了

總結(jié)以上

其實(shí)西城點(diǎn)招走了一條和海淀不太一樣的路

在給了牛娃一條出路的同時(shí)，又不啻于像海淀那樣，給孩子額外添了很多負(fù)擔(dān)

其實(shí)是很好的一種辦學(xué)思路

最后一點(diǎn)

那些炒房的，不要以為這是什么利好消息，也不要利用這個(gè)消息來(lái)妄想推升房?jī)r(jià)

這是西城ZF順應(yīng)民意的舉措，不想看到牛娃“背井離鄉(xiāng)”去海淀求學(xué)

這些點(diǎn)招，是靠的硬實(shí)力，絕不是什么躺進(jìn)的，跟買(mǎi)不買(mǎi)房、買(mǎi)哪的房，沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系

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