校風(fēng)優(yōu)良：學(xué)校以優(yōu)良校風(fēng)著稱，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和人格的培養(yǎng)；

強(qiáng)化英語：文化課、活動課有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化英語教學(xué)，邀請外教授課，開展豐富多彩的活動；

第二外語：除英語外開設(shè)西班牙語，有利于學(xué)生接受多元文化，開拓國際視野，提升綜合素質(zhì)，未來在高考、考研、出國留學(xué)等方面選擇更加靈活；

小班教學(xué)：每班人數(shù)控制在30名以內(nèi)，便于老師的管理和與學(xué)生的溝通，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。特級教師進(jìn)行雙師課堂分層教學(xué)，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)；

育人導(dǎo)師：每位學(xué)生配備成長導(dǎo)師，導(dǎo)師不僅是學(xué)生人生理想的揚帆者、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)者，還是心理的疏導(dǎo)者，教師不斷給學(xué)生激勵、信心，使學(xué)生不斷追求卓越，達(dá)到成功的彼岸；

住走兩便：晚自習(xí)各科教師定向輔導(dǎo)，看班教師全程管理。宿管部明確提出：“輕聲漫步，熄燈息聲，未眠回顧”十二字方針，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生拓展了學(xué)習(xí)時間和空間，養(yǎng)成“未眠回顧”的思維習(xí)慣，不斷構(gòu)建知識的框架，夯實文化底蘊。

學(xué)校有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、素質(zhì)優(yōu)良、講求奉獻(xiàn)的科研型教師隊伍，80%為中級、高級教師；

多名教師獲得海淀區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎、海淀區(qū)骨干教師及學(xué)科帶頭人稱號、北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任等稱號。

建立能反映學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)情況及成長歷程的“周周清”，便于家長直接了解學(xué)生情況和成績變化。

課外活動豐富多彩

學(xué)校設(shè)有籃球、足球、網(wǎng)球、排球、羽毛球、乒乓球、美術(shù)、形體、書法、舞蹈、聲樂、鋼琴、古箏等課外活動小組，每年有藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、運動會、武術(shù)操廣播操比賽、球類比賽、拔河、跳繩、踢毽子等活動。

社會實踐活動眾多

我校鼓勵學(xué)生走出校園，體驗社會，組織學(xué)生春游，并到華東五市、西安、洛陽等地開展各種社會實踐活動。

國際交流頻繁

接待加、英、法、德、澳、西班牙、丹麥、新西蘭、新加坡、日本等訪問團(tuán)，寒暑假組織學(xué)生與海外院校進(jìn)行互訪。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，各學(xué)科實驗室、形體房、琴房、多媒體教室、圖書館、大禮堂、多功能廳、室內(nèi)體育館、全塑膠操場、足球場、網(wǎng)球場等一應(yīng)俱全,讓學(xué)生享受到高品質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

初中雙語班課程將中國義務(wù)教育課程與國際化特色課程相融合，包含了基礎(chǔ)課程、特色課程、社團(tuán)活動、實踐拓展課程?；A(chǔ)課程和特色課程是課程設(shè)置的核心，社團(tuán)活動和實踐拓展課程是延伸，關(guān)注學(xué)生個性化培養(yǎng)的同時為銜接國際高中打下基礎(chǔ)。

小班制授課，每班20人，學(xué)校吸納世界各地優(yōu)秀教師，外籍教師、中方教師均擁有多年教授經(jīng)驗。

寒暑假組織短期赴海外游學(xué)，體驗國外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

畢業(yè)生既能選擇國內(nèi)普通高中班，也可直接升入國際高中班繼續(xù)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)國內(nèi)、國外升學(xué)雙接軌。