原版教材解析---Reading Explorer
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Reading Explorer是由圣智學(xué)習(xí)集團(tuán)(Cengage Learning)旗下美國國家地理(National Geographic Learning)出版機(jī)構(gòu)出版的系列閱讀教材(簡(jiǎn)稱RE),在幫助“拓寬知識(shí)面”和“訓(xùn)練閱讀技巧”方面有著獨(dú)特的內(nèi)容設(shè)計(jì),可以幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)閱讀理解能力的顯著進(jìn)步。在世界上70多個(gè)國家被廣泛使用。
Reading Explorer?內(nèi)容素材選自《美國國家地理》雜志的真實(shí)故事,讓孩子在學(xué)英語的過程中領(lǐng)略探險(xiǎn)家、科學(xué)家、作家、攝影師共同帶來的求知之樂,極大地拓展視野,拓展對(duì)世界的認(rèn)知。
全套書分六個(gè)級(jí)別 (Level F - Level 5), 致力于提高學(xué)生學(xué)術(shù)閱讀技能(Academic Reading Skills)。每冊(cè)教材12個(gè)單元,每單元兩篇同一話題的閱讀文章,并配有該話題相關(guān)的國家地理原版視頻,提高學(xué)生閱讀能力的同時(shí),也幫助學(xué)生拓展視野,為日后考試積累口語和寫作素材。
距離該系列教材最新版發(fā)行已經(jīng)過去了一段時(shí)間了,今天咱們來全面對(duì)比一下RE第三版和第二版教材的不同之處。
【全新封面】
Reading Explorer第三版封面均來自國家地理雜志攝影作品,相比較二版更具有視覺沖擊力,能更好的激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
第三版的教材封面
第二版的教材封面
【目錄對(duì)比】
第2版(左)與第3版(右)


【中文解釋】
根據(jù)世界各地的老師和同學(xué)們的建議,《國家地理》第三版更新了以下功能:?
???更新文章主題:與真實(shí)的人物、地點(diǎn)和故事有關(guān)。
???閱讀理解模塊提供更廣泛的題目類型,學(xué)生會(huì)在未來極具
重要性的國際測(cè)試(包含托福、雅思)中遇到此類題型。
(Gist?主旨題?Detail?細(xì)節(jié)題?Vocabulary?詞匯題?Inference?推論題)
??閱讀技巧模塊提供了更多的閱讀技巧的循環(huán)練習(xí)
掃讀
??更新批判性思維部分,更注重分析和評(píng)價(jià),因此學(xué)生可以確定信息的可靠性 ?
??目標(biāo)詞匯與歐標(biāo)CEFR與學(xué)術(shù)詞匯表AWL list 更加一致
第二版的目標(biāo)詞匯(紅色詞匯)
第三版的目標(biāo)詞匯(紅色詞匯)
??詞匯擴(kuò)展練習(xí)部分,注重固定搭配、詞匯用法以及詞族
??更高清晰度的國家地理視頻,以提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)
??更高水平的學(xué)術(shù)讀物,使學(xué)生為學(xué)術(shù)課堂做好準(zhǔn)備 ?
??新附加的課堂活頁練習(xí)題可在教師網(wǎng)站中獲取 ?(書的封面有網(wǎng)址和登陸碼)
??新的分體版塊更適合短期課程
總結(jié)下來,在這幾個(gè)方面有了更新:文章主題、閱讀理解題、閱讀技巧訓(xùn)練、批判性思維練習(xí)、目標(biāo)詞匯及相應(yīng)練習(xí)以及配套影像資源。
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