國(guó)外教材詳解(四):English in Mind系列教材
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今天,M逗就帶大家一起,了解這套口碑極佳的青少年原版英語(yǔ)教材吧~
1 教材級(jí)別劃分
《English in mind》(劍橋英語(yǔ)青少版)是一套綜合性、系統(tǒng)性、國(guó)際性英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)教材。
《English in mind》系列叢書(shū)分為入門級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)六個(gè)級(jí)別。每個(gè)級(jí)別分四大模塊16個(gè)單元,以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、日常用語(yǔ)等語(yǔ)言技能。
在不同級(jí)別穿插的文化體驗(yàn)(Culture in Mind)、文學(xué)體驗(yàn)(Literature in Mind)、小說(shuō)體驗(yàn)(Fiction in Mind)可以讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色,賞析不同時(shí)期的文學(xué)作品。目的是在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),提高青少年的個(gè)人修養(yǎng)。
本書(shū)的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)是依照歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中A1到C1的語(yǔ)言能力制定,內(nèi)容覆蓋了我國(guó)小升初至高三所有英語(yǔ)閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作、詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)點(diǎn)。

2 教材特點(diǎn)
English in Mind(以下簡(jiǎn)稱EIM)在正文的每一頁(yè)都配有圖片,即便是抽象的語(yǔ)法欄目和聽(tīng)力欄目也配有圖片和表格。而且所選取的圖片既有真實(shí)人物的照片,又有卡通照片,真正做到了圖文并茂。

EIM提供了豐富有趣的話題,非常符合青少年心理特點(diǎn),無(wú)論是閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ),還是寫(xiě)作,詞匯訓(xùn)練,乃至語(yǔ)法和發(fā)音,EIM中都有非常好的話題供教師選用。以第一級(jí)第一模塊為例,其中涉及的話題有愛(ài)好,校園生活,志愿者工作,家務(wù)勞動(dòng),生日聚會(huì),健康飲食等話題,每個(gè)話題都配有生動(dòng)的圖片和任務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì),可供教師靈活選擇。有的話題還和其它教材的話題有所交叉。
本教材還有青少年成長(zhǎng)階段必然涉及的一些話題,例如日常人際交際、偶像和榜樣、個(gè)性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生存能力、友誼與情感等。

EIM中的詞匯學(xué)習(xí)滲透在每一個(gè)欄目中,而且呈現(xiàn)方式靈活多樣。還是以第一級(jí)第一模塊為例,二十四頁(yè)的詞匯學(xué)習(xí),既有單詞表,又有圖片注解;三十頁(yè)的詞匯學(xué)習(xí),既有語(yǔ)境中的詞匯練習(xí),又有表格呈現(xiàn)詞匯搭配;四十一頁(yè)的詞匯學(xué)習(xí)可謂圖文并茂;四十六頁(yè)的詞匯練習(xí)更是多種多樣。此外還有通過(guò)閱讀,文化背景等內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)詞匯。所有的詞匯都緊扣新課標(biāo)要求,沒(méi)有什么繁難偏怪的單詞。

EIM的每個(gè)MODULE內(nèi)將文化背景知識(shí)單獨(dú)設(shè)置,起名為CULTURE IN MIND,同書(shū)名ENGLISH IN MIND相互輝映,在同步訓(xùn)練冊(cè)中還配有同步訓(xùn)練習(xí)題,而且話題涉及外國(guó)日常生活的各個(gè)方面,第一級(jí)第一模塊中的兩篇CULTURE IN MIND,一個(gè)是關(guān)于校園生活,一個(gè)是關(guān)于日常飲食,都是學(xué)生必須了解和掌握的文化背景知識(shí)。這樣突出強(qiáng)調(diào)了對(duì)文化背景知識(shí)的掌握,符合新課標(biāo)提出的課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
與此同時(shí),教材的插圖和故事情節(jié)加入了較多美國(guó)文化的拓展,矯正學(xué)生美國(guó)文化認(rèn)知,讓學(xué)生能夠在中國(guó)課堂上感受美國(guó)文化素養(yǎng),一方面可以提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣,另一方面為學(xué)生以后出國(guó)留學(xué)、海外交流等有非常大的幫助。

3 教材大綱




4 學(xué)生用書(shū)樣張展示




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