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      參加24延慶小升初可選入學(xué)途徑有哪些?

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      想?yún)⒓?024延慶小升初的小學(xué)畢業(yè)生,可以選擇哪種入學(xué)途徑?小編根據(jù)2023年相關(guān)信息為大家梳理了以下內(nèi)容,建議參加24延慶小升初家長(zhǎng)提前了解圖片

      圖片
      延慶小升初入學(xué)方式

      (一)本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)

      (1)在延慶區(qū)完成小學(xué)教育的本市戶籍學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。區(qū)教委在對(duì)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)生居住地、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等方面調(diào)研的基礎(chǔ)上,劃定學(xué)校服務(wù)范圍。城區(qū)初中堅(jiān)持“房產(chǎn)證明和戶口簿”統(tǒng)一、不統(tǒng)一的以實(shí)際居住地為準(zhǔn)的原則,接收其招生范圍內(nèi)居住的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生,對(duì)口升入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或寄宿制學(xué)校。

      (2)申請(qǐng)到戶口或家庭實(shí)際居住地所在區(qū)升入初中的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向就讀小學(xué)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)籍所在區(qū)教委、戶籍或家庭實(shí)際居住地所在區(qū)教委審批通過(guò)的,學(xué)生信息將轉(zhuǎn)到接收區(qū)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)并安排入學(xué),原學(xué)籍所在區(qū)不再保留其初中入學(xué)資格。

      (3)從外省小學(xué)畢業(yè)的延慶戶籍學(xué)生,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),由家長(zhǎng)持全家戶口簿和在延實(shí)際住所居住材料,到區(qū)教委登記后,按劃定的招生范圍,安排到相應(yīng)學(xué)校就讀。

      (二)按本市戶籍對(duì)待的適齡兒童少年入學(xué)

      下列非本市戶籍人員子女按本市戶籍對(duì)待,入學(xué)方式與本市戶籍相同

      1.區(qū)臺(tái)辦認(rèn)定的臺(tái)胞子女;

      2.區(qū)僑務(wù)部門認(rèn)定的華僑子女;

      3.國(guó)家或北京市博士后管理部門認(rèn)定的在京在站博士后研究人員子女;

      4.符合隨軍進(jìn)京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女;

      5.父母一方為本市戶籍的適齡兒童少年;

      6.父母一方持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年。

      (三)非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)

      (1)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本區(qū)工作或居住,擬在本區(qū)繼續(xù)接受義務(wù)教育的,由父母持在延務(wù)工就業(yè)材料、在延實(shí)際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核入學(xué)資格,通過(guò)后,到區(qū)教委確定的學(xué)校聯(lián)系就讀。

      (2)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍畢業(yè)生,因父母家庭住址在本市內(nèi)變動(dòng),到本市其他區(qū)就讀初中的,需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持《房屋所有權(quán)證》或《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書》到區(qū)教委中教科進(jìn)行登記。

      (3)不是在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母在本區(qū)工作或居住,需要在本區(qū)接受初中教育的,由父母提供在延務(wù)工就業(yè)材料、在延實(shí)際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行審核,通過(guò)后,到區(qū)教委中教科登記入學(xué)信息,學(xué)生到區(qū)教委確定的學(xué)校聯(lián)系就讀。

      (四)適齡殘疾兒童少年入學(xué)

      殘疾兒童少年同等條件下在服務(wù)范圍內(nèi)就近就便優(yōu)先入學(xué)。通過(guò)到普通學(xué)校隨班就讀、特教學(xué)校就讀、送教上門等形式,確保殘疾兒童少年能夠在公平、包容的環(huán)境中接受適宜的教育。

      (五)其他特殊情況

      區(qū)級(jí)以上引進(jìn)人才的子女入學(xué),規(guī)范管理,嚴(yán)格審批。

      烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國(guó)勞動(dòng)模范子女按有關(guān)規(guī)定在同等條件下給予照顧。

      區(qū)教委將根據(jù)城區(qū)學(xué)校學(xué)位供給情況采取多校劃片的入學(xué)方式,統(tǒng)籌推進(jìn)招生工作。


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