北京升學(xué) | 中考之后轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校/國(guó)際部?這5方面現(xiàn)階段必須要考慮清楚!
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現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都逐漸把教育目光轉(zhuǎn)移到國(guó)際教育上邊來(lái)了,而在北京地區(qū)的家長(zhǎng)相比較于上海廣東地區(qū),則是會(huì)對(duì)公立學(xué)校國(guó)際部有很大的關(guān)注。
不過(guò),確實(shí)每年公立學(xué)校的國(guó)際部成績(jī)都很亮眼(點(diǎn)擊了解:2021年北京公立學(xué)校國(guó)際部早申結(jié)果)
所以,也正因?yàn)殛P(guān)注度提升了,很多家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候,問(wèn)題就暴露出來(lái)了,上述問(wèn)題相信很多的轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校/國(guó)際部的家長(zhǎng)都曾出現(xiàn)過(guò)吧!
今天,我們就一起來(lái)聊一聊,中考之后該如何選擇國(guó)際學(xué)校。
俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,家長(zhǎng)在擇校時(shí)候千萬(wàn)不能太焦慮浮躁,選擇一個(gè)合適的國(guó)際化高中, 可以從孩子的中考分?jǐn)?shù)、不同國(guó)際化高中的課程設(shè)置、孩子的興趣以及孩子未來(lái)留學(xué)想去的國(guó)家來(lái)考量,心平氣和地逐條匹配,定能尋到那個(gè)讓你眼前一亮的學(xué)校。
從中考分?jǐn)?shù)考量
國(guó)際化學(xué)校的入學(xué)門檻越來(lái)越高,一個(gè)很明顯的標(biāo)志就是對(duì)于中考分?jǐn)?shù)的要求不斷提高。通過(guò)對(duì)過(guò)往數(shù)據(jù)的分析,整理出不同中考分?jǐn)?shù)可以考慮的國(guó)際化高中,供大家參考。
中考成績(jī)540分以上
中考540分以上可以說(shuō)在北京這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了,全市所有重點(diǎn)高中都可以被錄取。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果有明確的出國(guó)留學(xué)意向,可以考慮北京幾所一類的公立國(guó)際部,這類學(xué)校入學(xué)是要求中考成績(jī)的,另外不招生非京籍學(xué)生。
參考學(xué)校:北師大實(shí)驗(yàn),人大附ICC,北京市十一中學(xué)國(guó)際部,北京四中國(guó)際部等
中考成績(jī)480-530分左右之間
中考在480-530分的學(xué)生也可以進(jìn)入北京比較好的學(xué)校,可以考慮北京一些公辦性質(zhì)的國(guó)際高中或國(guó)際課程中心,這類高中歷年的升學(xué)不遜色于一類公立國(guó)際部,另外學(xué)費(fèi)方面這幾所學(xué)校也是比較親民的。
參考學(xué)校:北師大二附中國(guó)際部、人大附中北大附小聯(lián)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校、領(lǐng)科教育北京校區(qū)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心、北京語(yǔ)言大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際高中、橘郡美國(guó)高中、北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)、北京實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等;
北師大二附國(guó)際部是公立性質(zhì)學(xué)校,2020年英國(guó)加拿大方向課程都招生非京籍學(xué)生,學(xué)費(fèi)也比適中推薦想找公立學(xué)校的非京籍家庭選擇;
中考成績(jī)440-480分之間
這分?jǐn)?shù)線的考生可以說(shuō)還是占據(jù)大多數(shù)比例的,目前這類考生建議可以選擇多數(shù)私立國(guó)際高中就讀,這類學(xué)?;径伎梢越o到雙文憑畢業(yè)證書,并且入學(xué)參加學(xué)校自主出題的考試就可以。
參考學(xué)校:北外附校雙語(yǔ)學(xué)校(原北外國(guó)際高中)、君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校、北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京中加學(xué)校、北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校、中育貝拉國(guó)際高中,青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等;
從意向留學(xué)國(guó)家考量
IB課程申請(qǐng)英、美、澳洲、新加坡等國(guó)家的大學(xué)都有優(yōu)勢(shì);
A-Level課程雖然側(cè)重于英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng),但是也可以申請(qǐng)美國(guó)、歐洲等地的很多大學(xué),包括哈佛、西北大學(xué)耶魯大學(xué)等等;
美高AP課程則適用于申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)校。
從課程設(shè)置考量
在國(guó)際學(xué)校最常見(jiàn)的國(guó)際課程有A-Level、IB和AP
A-Level由于是英國(guó)全民中學(xué)課程,難度中等。IB含金量大,但難度也最大。AP課程難度雖低于IB,但也不簡(jiǎn)單。
A-Level課程特點(diǎn)
A-level即英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level),就像我國(guó)的高考一樣,是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-level課程證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)橛?guó)與國(guó)內(nèi)的教育體制具有很大相似性,從小在應(yīng)試教育模式長(zhǎng)大的中國(guó)學(xué)生比較容易上手。另外A-Level沒(méi)有必修課程,偏科的學(xué)生也有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī),進(jìn)入好學(xué)校。
IB課程特點(diǎn)
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。
IB除了要修的科目多,而且必須文理雙修,對(duì)英語(yǔ)水平也有極高要求,只適合綜合能力和抗壓能力都特別強(qiáng)的學(xué)霸型學(xué)生。
AP課程特點(diǎn)
AP(Advanced Placement 美國(guó)大學(xué)先修課程),是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持,在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,適用于全球計(jì)劃在美國(guó)讀本科的高中生。
它與IB、A-Level本質(zhì)上的不同在于,AP不屬于課程體系,而是美國(guó)大學(xué)的先修科目,也就是說(shuō),它只是一個(gè)獨(dú)立的課程,學(xué)生可以只選修1門,也可以修10門。
AP屬于大學(xué)先修課程,難度達(dá)到美國(guó)大學(xué)水平,因此理論知識(shí)難度相對(duì)也會(huì)較大。如果想為大學(xué)申請(qǐng)加分最好學(xué)習(xí)4門左右的AP課程,而且成績(jī)必須要足夠高,理科的物理、化學(xué)、微積分都需要達(dá)到 5 分才有優(yōu)勢(shì),壓力非常大。
從孩子的興趣考量
由于不同國(guó)際學(xué)校之間開(kāi)設(shè)的課程也會(huì)有所而且每個(gè)人的興趣點(diǎn)不盡相同,學(xué)生需要根據(jù)個(gè)人興趣出發(fā)選擇學(xué)校和課程。這些課程會(huì)適合不同的學(xué)生需求。
A-Level課程,它則是特別適合擅長(zhǎng)理科、鎖定留學(xué)英聯(lián)邦國(guó)家的學(xué)生。
IB課程更適合綜合能力強(qiáng),善于規(guī)劃管理的優(yōu)等生。
AP課程則適合有清晰專業(yè)方向,且意向留學(xué)美國(guó)本科的學(xué)生。
轉(zhuǎn)讀國(guó)際學(xué)校如何準(zhǔn)備
國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試分為筆試和面試,有些學(xué)校是筆試通過(guò)后才有資格參加面試。
筆試一般包括英語(yǔ)和數(shù)學(xué)部分,主要考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力;面試主要考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力、表達(dá)能力及其他綜合素質(zhì)等。
語(yǔ)言準(zhǔn)備
孩子在國(guó)際學(xué)校將學(xué)習(xí)國(guó)外體系的課程,老師也大都是外教,要確保孩子能接受全英文的授課模式。
所以,在準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)前,孩子需要加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,同時(shí)也要培養(yǎng)閱讀英文書籍的習(xí)慣,只有建立良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)才能為進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
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