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國際學校的課程體系

IB課程

IB課程是國際文憑組織（IBO），為來自世界各地的學生提供從幼兒園到大學預科課程。
完成為期兩年的IBDP課程并滿足所有要求的學生可以獲得IB文憑證書，但是要獲得IB文憑，學生必須滿足三個條件。
完成三門高級（HL）和三門標準水平（SL）的課程和考試
完成三門核心課程
在45分的總得分中至少獲得24分。
要參加完整的IBDP課程，學生必須學習三門核心課程以及不同領域的六門科目。

CAS

創(chuàng)意，活動，服務。也就是說，只要與創(chuàng)作相關的項目，活動和服務能夠滿足課程要求，學生就可以將學習范圍擴展到課堂之外。

EE

擴展試用。擴展寫作要求學生完成不超過4000字的寫作研究項目。學生可以自己選擇主題。完成后，將被發(fā)送到國際文憑組織進行評分。

托克：知識論。

TOK課程側重于探索知識的本質——知識的價值，準確性和形式。TOK要求學生提交文章論文進行外部評估。

AP課程

Advanced Placement是美國大學的先修課程。高校使用AP分數(shù)作為衡量學生學習和探究技能以及他們處理更困難的大學課程能力的重要指標。

A-Level課程

英國高中課程高級教育總證書。A-Level是面向所有人的英國課程體系，也是面向英國學生的大學入學考試課程。除英國外，世界上幾乎所有教授英語的大學，尤其是英聯(lián)邦國家，都將其用作新生的入學標準。

IGCSE/GCSE

IGCSE是國際中等教育普通證書。
GCSE的全英文名是中學普通教育證書。GCSE學習階段相當于中國的高中階段。這是大多數(shù)英國中學學生在10年級到11年級之間參加的一門課程，并在課程結束時進行考試。
IGCSE和GCSE的內(nèi)容和課程體系基本相同，相當于全國基礎中學階段。它屬于英國中學教育的第一階段（10-11年級）。第二階段是12-13年級的普通A級課程。

BC課程

BC課程指加拿大不列顛哥倫比亞省教育部（簡稱BC）授權的加拿大高中課程。所有課程均采用BC加拿大高中課程表。教師必須獲得卑詩省教育部的認證，并以英語授課。通過考試后，學生將獲得不列顛哥倫比亞省教育部的高中文憑，其不列顛哥倫比亞省成績將得到加拿大和美國大學的認可。

OSSD課程

OSSD課程，安大略省高中文憑。參加OSSD課程的學生可以在加拿大安大略省注冊本地學生身份，并且在申請大學時相當于加拿大本地學生。學生不需要參加高考，他們只需要通常成績的70+考試成績的30即可申請世界知名的學校。

VCE/WVCE/HSC/QCE課程

VCE是澳大利亞維多利亞州維多利亞教育證書的縮寫。維多利亞大學入學考試課程評估機構（VCAA）審查和評估學生的考試成績，并在通過考試后頒發(fā)VCE證書。作為澳大利亞的五星級課程，它與A-Level和IB一起被稱為世界前四名的中學課程系統(tǒng)。
WVCE被稱為西澳大利亞教育證書，這是由西澳大利亞課程委員會設立的國際考試。已完成國際WACE課程的外國學生與西澳大利亞學生具有參加TEE“大學入學考試”的資格。
HSC是高中證書考試的縮寫。它可以被稱為中文的高中文憑。這是由澳大利亞悉尼所在的新南威爾士州組織的一次“大學入學考試”。
澳大利亞昆士蘭州教育部QCE（昆士蘭州教育證書）官方目前，國際認可的示范性高中課程是官方中國西部教育法律保障的官立學校項目。

IPC（國際小學課程）

國際小學課程。她使用創(chuàng)新的教育方法設計課程，并專門為5-11歲的學齡兒童提供課程。

CCSS/CEFR課程標準

CCSS：通用州標準。CCSS通常被稱為“美國標準”，它是美國大多數(shù)州的K-12教育所使用的最新課程標準，類似于新的國家課程標準。
CEFR：《歐洲通用語言參考框架》，是歐洲語言的通用參考標準。CEFR是由歐洲委員會開發(fā)并采用的用于描述外語學習者進步程度的標準系統(tǒng)，即“歐洲標準”。

CAI

CAI是計算機輔助教學的縮寫，是指借助計算機進行的各種教學活動。例如：地理課體驗著沉浸式的世界，實驗課真正地再現(xiàn)了遺傳變異，原子裂變……

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