[數(shù)學(xué)]第27屆YMO交流活動小學(xué)6年級初賽試題
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一、填空題(每題5分)?
1.1、( ? )
?「答案解析」
注意觀察,要利用下式子里的20。
?1.2、( ? )
?「答案解析」
提取公因式。
?1.3、( ? )
?「答案解析」
注意利用平方差公式:
所以:
利用首尾相加法:
?1.4、( ? ?)
?「答案解析」
此題不能使用裂項求和法,參考前面發(fā)布的第28屆試題,題目相同。
[數(shù)學(xué)]第28屆YMO交流活動6年級初賽試題
這里要利用下面的公式:
注意到分母里的每項里的兩個乘數(shù)之和都是301,因此,我們可以提取一個301出來,
所以:
后面那段大分?jǐn)?shù)項等于1,所以。
?2、計算:
那么,( ? ?)。
?「答案解析」
這個只能死算,交叉相乘,可以解得:
同樣,可以解得:
?3、商店一次進貨6桐油,質(zhì)量(單位為千克)分別為15,16、18、19、20、?31,上午賣出去2桶,下午賣出去3桶,下午賣出去的油剛好是上午賣出去的2倍,下午賣出去的油共重( ? ?)千克。
?「答案解析」
仔細分析題意,為了方便描述,不妨設(shè)下午賣出去的油是,上午賣出去的油是,
那么,必有:
因此,下午賣出去的油的質(zhì)量一定是個偶數(shù)。
同時,有:
因此,賣出去的油一定是3的倍數(shù)。
而,
因此,沒有賣出去的油只能是20千克。
而:
因此,
因此,下午賣出去的油就是千克。
可以驗算下,看看是哪三桶油一共重66千克。
?4、如下圖,在直角三角形ABC中,D是斜邊AB上一點,正方形CEDF的邊長是7,若灰色部分(棋盤)的積是35,則中間陰影(斜線)部分的面積是( ? ?)。
「答案解析」
小學(xué)的幾何一般就是用一半模型、蝴蝶模型,或者面積比例等幾個比較簡單的方法,還有旋轉(zhuǎn)、對稱之類的方法。
這個題目想復(fù)雜了的話,如果用平面幾何,或者面積比例關(guān)系的話,計算量非常大。
其實,我們可以用一半模型來解決它。
如上圖所示,我們記所求的四邊形面積為s,記其他四個三角形的面積分別為s1、S2、S3、S4。
仔細觀察,根據(jù)等底等高的三角形和矩形的面積關(guān)系,我們可以發(fā)現(xiàn):
由于:
所以:
其中,,所以:
也就是說,所求四邊形的面積為7。
?5、從101到900的自然數(shù)中,數(shù)字和能被8整除的數(shù)共有( ? )個。
?「答案解析」
這道題,在第28屆YMO六年級初賽中出現(xiàn)過,請參考前面發(fā)表的解析。
[數(shù)學(xué)]第28屆YMO交流活動6年級初賽試題
考慮一個三位數(shù)的十位和個位,十位數(shù)上可以選擇0到9,個位上也可以選擇0到9,那么后兩位就有種選擇方法。只要后兩位固定了,那么百位數(shù)上總能從1到8中挑一個出來,從而使得數(shù)字和被8整除。
可以看到,數(shù)字和類的題目也只能針對三位數(shù)出題了。
?6、是( ? )的平方。
?「答案解析」
看著很嚇人,前面的這樣的階梯數(shù)是5個1,也就是的倍數(shù)。階梯數(shù)里最高數(shù)字是幾,就是幾位全1數(shù)的倍數(shù)。
所以是的平方。
?7、已知九位數(shù)既是9的倍數(shù),又是11的倍數(shù),那么,這個九位數(shù)是( ? ?)。
?「答案解析」
根據(jù)整除的特征,有:
同時,有:
因為A和B都是小于9的數(shù)字,所以,有:
所以,
所以,這個九位數(shù)是。
?8、把102分拆成三個不同質(zhì)數(shù)的和,共有( ? )種方法。
?「答案解析」
除了2以外,其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),而102是偶數(shù),所以三個數(shù)中必定有2。
那么,其他兩個質(zhì)數(shù)的和是100。
在腦袋里遍歷下質(zhì)數(shù)表,可以搜尋到:
所以,一共有6種方法。
?9、四個人傳球,每個人不能傳給自己,如果初始時球在A手中,經(jīng)過4次傳球后仍然回到A手中,那么共有( ? )種不同的傳球方式。
?「答案解析」
參考第28屆YMO六年級初賽第15題。
[數(shù)學(xué)]第28屆YMO交流活動6年級初賽試題
本題是4個人,第15題是4個城市。差別只在于本題只有4次傳球,第15題是經(jīng)過了5個城市。
因此,本題共有種方式。
圖9?10、一個自然數(shù)分別與另外兩個相鄰奇數(shù)相乘,所得的兩個積相差190,那么這個數(shù)是( ? ?)。
?「答案解析」
相鄰奇數(shù)差2,因此這個數(shù)是。
?41、一個偶數(shù)的數(shù)字和是41,這個偶數(shù)最小是( ? ?)。
?「答案解析」
要想偶數(shù)最小,末位一定是8,中間位盡量是9。
因此,首位是6,末位是8,中間3位是9。
這個偶數(shù)就是。
?12、甲、乙、丙三人進行萬米賽跑,甲是最后一個起跑的,在整個比賽過程中,甲與乙、丙的位置共交換了7次,則比賽的結(jié)果甲是第( ? ?)名。
?「答案解析」
參考第28屆YMO六年級初賽第18題。
[數(shù)學(xué)]第28屆YMO交流活動6年級初賽試題
交換了1次,甲肯定就是第二名。
再交換1次,甲不是第一名就是第三名,再交換1次,甲又回到了第二名。
可以看到,只要是交換了奇數(shù)次,甲就會回到第二名。
?13、有些數(shù),它的各位數(shù)字之積是質(zhì)數(shù),我們稱這樣的自然數(shù)是“YMO數(shù)”,小于10000的最大“YMO數(shù)”是( ? ?)。
?「答案解析」
參考第28屆YMO六年級初賽第12題。
[數(shù)學(xué)]第28屆YMO交流活動6年級初賽試題
一位數(shù)字,最大的質(zhì)數(shù)是7,最小的是2。
既然各位數(shù)字之積是質(zhì)數(shù),那么只能是某個質(zhì)數(shù)和多個1相乘。
因此,小于10000的最大YMO數(shù)就是。
?14、將55拆成10個質(zhì)數(shù)之和,要求最大的質(zhì)數(shù)盡可能小,那么其中最大的質(zhì)數(shù)是( ? ?)。
?「答案解析」
除了質(zhì)數(shù)2,其余的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),因此,偶數(shù)個非2質(zhì)數(shù)之和必定是偶數(shù)。
因此,其中必有一個質(zhì)數(shù)2。
那么,其他9個質(zhì)數(shù)的平均值為,平均值在5和6之間。
猜測最大的質(zhì)數(shù)就是7,那么比7小的其他質(zhì)數(shù)就只有3和5了。
假設(shè)3有x個,5有y個,7有z個,有如下不定方程組:
用,可以得到:
我們可以嘗試下讓,則,那么,經(jīng)驗證,滿足要求。
很明顯,,那么,就說明最小的質(zhì)數(shù)就是7。
?15、,那么( ? ?)。
?「答案解析」
從等式可以推論出:
從而可以推出:
?16、六位數(shù)能被44整除,那么這個六位數(shù)最大為( ? ?)。
?「答案解析」
該數(shù)能被4和11整除,那么2B能被4整除,那么B就可以是0、?4或8。
那么:
所以,或5,
所以,存在下面幾組解:
所以,該六位數(shù)就是。
?17、的結(jié)果為,那么=( ? )。
?「答案解析」
所以,。
所以,根據(jù)被11整除的特征,有:
也就是:
所以,。
所以,。
?18、有一樓梯共有12級,每步可以走1級或者2級,要求第6級必須要踩到,12級全部走完共有( ? ? ?)種不同的走法。
?「答案解析」
這道題容易想道的就是分類匯總,前面的6級樓梯,可以按如下方式分類:
(1)每步走1級:只有1種走法。
(2)四步走1級,一步走2級:只有5種走法。
(3)兩步走1級,兩步走2級:只有6種走法。
(4)每步走2級:只有1種走法。
所以,前面6級樓梯有種走法。
同理,后面6級樓梯也有13種走法。
因此,一共有種走法。
但如果中間的第6步?jīng)]有必須要求踩到,再用上面的分類匯總就非常麻煩,類別太多,每個類也不好統(tǒng)計。
這種題目其實有一種更巧妙的辦法,其實就是遞歸。
假設(shè)有N級,我們第一步走1級,那剩下就有N-1級樓梯要走,那在N-1級樓梯里,是不是又碰到了一模一樣要解決的問題呢?這種方法就叫遞歸。
同時,如果我們第二步走2級,那剩下就有N-2級樓梯要走,在這N-2級樓梯里,又碰到了一樣的問題。
在編程中,我們將此種方法定義為一個函數(shù)F,那么N級樓梯的走法就是F(N)種,那么N-1級樓梯的走法就是F(N-1)種,那N-2級就是F(N-2)種。
既然允許走1步或2步,那么,,這里的,。
這就是那個有名的斐波拉契數(shù)列問題。
?19、有一口井,每小時涌出的水量相同。用甲抽水機抽水,20小時可以抽干;用乙抽水機抽水,30小時可以抽干;若甲乙同時抽水,8小時可以抽干。那么這口井抽干之后,( ? ?)小時又可涌滿。
?「答案解析」
用甲抽水的時候,抽水減去進水的效率差是,用乙抽水的時候,抽水減去進水的的效率是。
因此,這兩個數(shù)值相加的時候,恰好多了一次進水的效率。
因此,進水的效率就是:
也就是,24小數(shù)后,空井就會被灌滿。
?20、有一項工程,甲單獨做需要36天完成,乙單獨做需要30天完成,丙單獨做需要48天完成,現(xiàn)在由甲、乙、丙三人同時做,在工作期間,丙休息了整數(shù)天,而甲和乙一直工作至完成,最后完成這項工程也用了整數(shù)天,那么丙休息了(? ? )天。
?「答案解析」
甲乙丙的效率之和為:
甲乙的效率之和為:
設(shè)甲乙丙一起工作了天,丙休息后,甲乙一起工作了天,有:
也就是:
從而可得:
可以令,繼續(xù)縮小范圍。也可以通過觀察法來確認的值。
也可以將后面的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成如下方程:
很明顯,是符合要求的唯一解。
那么,,也就是丙休息了11天。
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