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劍橋五級考試分數(shù)一公布

大家討論的都是優(yōu)秀和卓越

對于通過沒有多少人在意

其實劍橋五級中

通過的考生是占大部分

KET成績，KET如果合格，即達到了CEFR（歐洲語言框架）的A2級別，相當于中國英語能力等級量表的三級，即初三畢業(yè)的英語水平，而據(jù)統(tǒng)計北京一個考點的KET及格率是65%！

所以說明KET通過的考生居多，我們也了解到KET踩線過的學(xué)員，他/她們的真實水平？供準備參加KET考試的考生參考。

學(xué)員：平均在10歲，基本有閱讀原版讀物，但閱讀量較少處在基礎(chǔ)水平；語法較弱；詞匯量測試在1200左右；普遍反饋分數(shù)與閱讀量成正比，閱讀落分最為明顯。

那么，我們從考試版塊設(shè)置和評分標準也能夠看出

“聽力、閱讀”

這種語言核心版塊，分數(shù)占比最大，題量最多；

口語考試

語言順暢度比語音、語調(diào)更重要?？脊僮羁粗啬隳芊衲鼙磉_所想，真正地在交流；

寫作部分

最重要是看懂題目要求，內(nèi)容流暢、旨意明確、語法邏輯不能有明顯大錯誤。

想要踩線過該抓哪方面？

詞匯量：

1、孩子容易背了就忘，可以通過大量閱讀來認識新單詞

2、學(xué)會用英英詞典來理解詞義。

語法：

孩子必須扎實地去學(xué)，沒有任何捷徑。推薦使用“ 新概念、Grammar In Use，或者 Great Writing 這類教材。

尤其是原版娃，語法這一項一定要重視起來。雖說原版娃語感很強，但語感真不是包治百病的應(yīng)試良藥。所以，劍橋英語的語法點，還是要認真練習(xí)，嚴格過關(guān)。

口語練習(xí)：

平時多聽音頻+開口朗讀?？谡Z內(nèi)容可以用真題來練習(xí)，找到搭檔或小伙伴來練習(xí)。

寫作練習(xí)：

直接用真題練習(xí)，KET的作文題型一般就是根據(jù)情景，寫一篇25-30詞的小短文，信件、留言條、便條等等，根據(jù)題目要求來寫就行了，還是比較簡單的，但要多練習(xí)。

踩線過的考試技巧

1

聽力題技巧

聽力考試開始前

1、認真閱讀題目說明；

2、標出題目中的重點詞（一般是名詞和動詞）；

3、嘗試理解圖片的信息要點以及數(shù)字的表達，這能幫助你更快做出選擇；

4、明確在聽力的時候，幾個選項幾乎都會提到，所以避免聽到什么選什么。

聽力考試中

1、不必擔(dān)心聽不懂全文，了解主要意思就足夠了；

2、你能聽兩遍材料，如果第一次錯過了答案，不必太擔(dān)憂；

3、第一遍聽材料時，聯(lián)系語境聽出主要內(nèi)容，第二遍聽，核對你的答案；

4、聽力會有 “坑” 出沒，充滿了反轉(zhuǎn)，切勿片面理解，要仔細聽一些連接詞、轉(zhuǎn)折詞等等。

聽力考試結(jié)束后

1、答題卡上不要留下任何空格；

2、檢查一遍答題卡。

2

閱讀題技巧

Reading part1

做題步驟：

① 把告示、短信、明信片的內(nèi)容進行翻譯。歸納出寫這些內(nèi)容的目的是什么。

② 把三個選項進行翻譯，使用排除法，與第一步歸納和理解相近的為正確答案。

誤區(qū)：

不要因為選項里有和文本里一樣的詞就選擇，因為通常都是同義轉(zhuǎn)換，而不是用相同的詞。

Reading part2

做題步驟：

① 讀7個問題，并劃出關(guān)鍵詞（動詞，名詞，形容詞）；

② 根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文準確定位描述的是哪一個人物；

③ 最后找到關(guān)鍵詞所在的整句話，細讀原文，對照問題，選出正確的人物選項，平時需要多練習(xí)相關(guān)題型，有意識地培養(yǎng)跳讀、概覽等閱讀技巧；

Tips：一般不會連著兩個相同的答案，如上一題是A，下一題答案基本上不會是A，且ABC出現(xiàn)的頻率是2 2 3，2 3 2，3 2 2。

Reading part3

做題步驟：

看每一道題的題干，劃出關(guān)鍵詞，再回到原文中定位關(guān)鍵詞出現(xiàn)的段落/句子，使用排除法，找到正確選項。

Tips：這部分考題的出題順序和原文段落順序一致！比如第一題是第一段，下一題的答案則在第一題答案以后，縮小范圍。

Reading part4

做題思路：

① 先通篇閱讀文章內(nèi)容，了解大意；

② 看選項單詞的中文意思，根據(jù)空格所在位置判斷空格缺失單詞的意義、詞性、時態(tài)等，從給出的選項中挑選最佳答案。

Tips：平時背誦單詞時要多做延伸積累，尤其注意近義詞辨析、動詞固定搭配等語法知識。

Reading part5

做題思路：
① 先通讀全文，了解大致內(nèi)容，再細讀每句話，根據(jù)語感填寫出會寫的單詞；

② 從冠詞、形容詞比較級最高級、動詞搭配、人稱代詞、介詞、連詞、定語從句等方面考慮，尋找正確答案。

Part 5 考點總結(jié)：

1 冠詞 “the”的用法頻繁考查；

2 形容詞比較級最高級的考查；

3 介詞用法的單獨考察+詞組搭配的組合考查；

4 連詞的考查；

5 結(jié)構(gòu)考查；

6 代詞的考查。

3

寫作題技巧

第一篇信件寫作

第1步：仔細讀題目要求，確定內(nèi)容、對象；

第2步：仔細讀三個提綱提示，注意時態(tài)；

第3步：在草稿紙上打草稿，回答題目中的問題。話題范圍集中在日常生活，回答who、where、when、what、why、how 的問題；

第4步：除了熟知前一步的“5個W，1個H”之外，還需要靈魂三問：

① 信件格式正確嗎？

② 單詞拼寫正確嗎？

① 句子結(jié)構(gòu)完整嗎？

第5步：把草稿紙上寫好的作文，謄寫到答題卡上作答。

第二篇看圖敘事寫作

第1步：仔細閱讀題目要求

第2步：仔細看三幅圖，確定圖的主要內(nèi)容，理清故事發(fā)展脈絡(luò)

第3步：在草稿紙上打草稿，抓住圖中的關(guān)鍵信息，使用適當?shù)恼Z言描述，采取高級詞匯串聯(lián)起來

第4步：同樣的，除了“5個W1個H”之外，還需要靈魂三問：

① 圖里好多人，都有不一樣的動作，我都要寫嗎？

② 故事第一句話我寫什么？什么是串聯(lián)詞？我只會看一個圖寫一句話？

③ 我用過去時了嗎？

第5步：把草稿紙上寫好的作文，謄寫到答題卡上作答