在小升初這個(gè)話題上，有很多家長(zhǎng)會(huì)在擇校或者擇班中沒(méi)有把握，最近甚至有個(gè)別家長(zhǎng)表示希望為剛剛?cè)胱x初一的孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)……

所以今天通sir就從12個(gè)維度來(lái)給大家聊聊，看看你家孩子的情況適合擇校還是擇班。

1、生源質(zhì)量

我們經(jīng)常說(shuō)好學(xué)校，其實(shí)是好生源成就好學(xué)校。不過(guò)自從搖號(hào)政策落實(shí)之后，家長(zhǎng)想要看到入口生源質(zhì)量的情況就不那么容易了，有些時(shí)候就要去打聽(tīng)小道消息。

當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以通過(guò)多方面去了解，例如一些九年一貫制的學(xué)校，一般都會(huì)把控好小學(xué)部的生源質(zhì)量，一方面是穩(wěn)定生源，另一方面也希望辦出成績(jī)特別是對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)就更為重要。但如果某些九年一貫制學(xué)校的六年級(jí)家長(zhǎng)都不考慮直升本校初中部的話，那么家長(zhǎng)就要留個(gè)心眼了。

2、班型設(shè)置

孩子的成長(zhǎng)環(huán)境很重要，強(qiáng)校ZD班的家長(zhǎng)，普遍重視教育。ZD班的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)之間也有較強(qiáng)的“你追我趕”的氛圍，能進(jìn)到這些班級(jí)的孩子普遍也是內(nèi)驅(qū)力比較強(qiáng)，從小學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)，加上學(xué)校優(yōu)秀的資源的傾斜，較好的師資等，培養(yǎng)起來(lái)事半功倍。

孩子初一進(jìn)入什么班，一定程度上影響了學(xué)生后續(xù)的資源分配，特別是對(duì)于指標(biāo)生競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。

3、加工能力

所謂加工能力，就是以相對(duì)較低的入口成績(jī)，培養(yǎng)了相對(duì)較高的中考出口成績(jī)。簡(jiǎn)言之，就是低進(jìn)高出。

有聽(tīng)過(guò)不少學(xué)校宣講會(huì)的家長(zhǎng)都知道，學(xué)校通常都喜歡列舉數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明加工能力，足以體現(xiàn)，低進(jìn)高出的加工能力是選擇學(xué)校的一個(gè)重要因素?？梢詫?duì)比初一和初三的成績(jī)。

4、辦學(xué)成績(jī)

辦學(xué)成績(jī)，或者說(shuō)中考成績(jī)，對(duì)于評(píng)價(jià)一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候是不可或缺的參考因素，也是最直觀的體現(xiàn)。不過(guò)如今學(xué)校的升學(xué)成績(jī)是不能宣傳的，所以如果想為孩子對(duì)比學(xué)校的話，也要多做功課。

除了中考成績(jī)，也可以從賽事成績(jī)、自主招生錄取人數(shù)、少年科學(xué)院錄取人數(shù)等方面對(duì)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量有全方位的了解。

5、管理模式

學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理模式也是家長(zhǎng)必要考慮的一個(gè)問(wèn)題，孩子接下來(lái)要在這所學(xué)校每天學(xué)習(xí)生活三年的地方，學(xué)校的管理模式是否適合孩子決定了孩子接下來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

比如有的學(xué)校是出了名的嚴(yán)格管理，適合那些自覺(jué)性較弱的學(xué)生；而有的學(xué)校則較為佛系管理，適合有目標(biāo)有計(jì)劃且自覺(jué)性較高的孩子。

最直觀的可以放學(xué)后去目標(biāo)學(xué)校校門(mén)口觀察孩子放學(xué)之后的狀態(tài)。中考喜報(bào)的數(shù)據(jù)可以修改，但是在讀孩子的狀態(tài)不會(huì)說(shuō)謊。

6、師資團(tuán)隊(duì)

優(yōu)質(zhì)生源離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)師資，只有這樣，才能發(fā)揮出學(xué)生的真正實(shí)力。

那么家長(zhǎng)怎么判斷學(xué)校師資是否優(yōu)質(zhì)呢？可以從教師的職稱、學(xué)歷、任教年齡等方面綜合判斷，同時(shí)也可以看看學(xué)校的招聘信息要求，看看師資入口的水平。

7、硬件水平

學(xué)校的環(huán)境其實(shí)還是會(huì)在一定程度上影響學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境和完備的教學(xué)硬件水平可以讓學(xué)生更有動(dòng)力、更加投入地學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

因此，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候，可以實(shí)地考察一下，或者通過(guò)其他渠道（公眾號(hào)、官網(wǎng)、其他家長(zhǎng)等）了解學(xué)?；镜挠布h(huán)境。

8、指標(biāo)生名額

2023年中考指標(biāo)生發(fā)生了很大的變化，每所高中都有50%的名額用于指標(biāo)生分配，所以就要看孩子未來(lái)有沒(méi)有機(jī)會(huì)拿到指標(biāo)生，一般來(lái)說(shuō)，年級(jí)排名25%之前的學(xué)生都有機(jī)會(huì)被公辦高中錄取。

9、學(xué)籍

上述提到的名額分配是按學(xué)籍分配的，而不是戶籍！佛山有不少學(xué)生是“跨區(qū)讀書(shū)”，不存在“返區(qū)生”之說(shuō)。意味著小升初選擇的學(xué)籍，直接影響初中畢業(yè)的優(yōu)質(zhì)高中分配指標(biāo)。

10、辦學(xué)特色

學(xué)校是文科強(qiáng)還是理科強(qiáng)？或是各科均衡？奧數(shù)強(qiáng)還是奧信強(qiáng)？等等問(wèn)題，會(huì)在一定程度上左右你家孩子是否適合在這里學(xué)習(xí)。

11、時(shí)間成本

例如有的學(xué)校沒(méi)有宿舍，那么接下來(lái)的三年就要解決接送、晚修等問(wèn)題。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，假設(shè)一天家校來(lái)回通勤要1.5小時(shí)，三年你比住宿生少了多少學(xué)習(xí)時(shí)間？

12、學(xué)費(fèi)雜費(fèi)

這是錢(qián)包的問(wèn)題，解決辦法比較單一，擼起袖子加油干。

相比以前面試筆試入學(xué)的年代，如今小升初已經(jīng)沒(méi)有那么卷，不過(guò)如果家長(zhǎng)們還是希望為孩子挑選心儀學(xué)校的話，無(wú)論未來(lái)計(jì)劃做雞頭還是鳳尾，建議還是要做好全面的準(zhǔn)備。