小學(xué)分析

東城區(qū)北新橋東直門片區(qū)

Dong

懂學(xué)區(qū)整理提供，轉(zhuǎn)載請注明出處

前序

懂學(xué)區(qū)

DongXuequ

義務(wù)教育階段的小學(xué)信息透明度較低，目前學(xué)校信息在教委或者招生教育考試中心查不到關(guān)鍵信息。這篇文章的信息主要收集于學(xué)校官方渠道、報紙訪談節(jié)目、教育教學(xué)科研文章、在讀或已讀家長提供的數(shù)據(jù)，供大家參考。

懂學(xué)區(qū)

解讀

1

 師資力量

“ 師資力量建設(shè)永遠(yuǎn)是一個學(xué)校

的立足根本！”

解讀：通過表格可以很清楚的看到，雖然雍和宮小學(xué)是直升校，但是師資力量這塊還是較為薄弱的，骨干教師占比太小。相對于雍和宮小學(xué)，不論是合并后的西中街還是史家小學(xué)分校都比雍小漂亮很多。

解讀：表中沒有體現(xiàn)的就是每年都有新的老師加入各個學(xué)校，現(xiàn)在小學(xué)教師入職基本標(biāo)準(zhǔn)就是碩士畢業(yè)。

懂學(xué)區(qū)

解讀

2

 硬件條件

“硬件建設(shè)是學(xué)校開展教育教學(xué)活動

 的重要條件！”

解讀：硬件建設(shè)透明度較高，每個學(xué)校都能滿足日常教育教學(xué)工作。通過實地考察和在讀（已讀）家長的采訪，史家小學(xué)分校是目前為止片區(qū)內(nèi)硬件設(shè)施最好的一所小學(xué)，特別是它的開放式圖書館設(shè)計，滿足了學(xué)生看書閱覽的需求，培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣。

懂學(xué)區(qū)

解讀

3

 學(xué)校建設(shè)

“學(xué)校建設(shè)成果

是學(xué)校參與者一起努力奮斗的成果！”

解讀：學(xué)校建設(shè)成果是一個各有見解，相對分歧較多的一項。每個學(xué)?？赡苡懈鞣N各樣的榮譽(yù)，參差不齊，小編主要參考的是教委評選的中小學(xué)文明校園、北京市基礎(chǔ)教育科研能力、藝術(shù)科技體育特色教育的能力建設(shè)。這幾個方面從校風(fēng)建設(shè)、科研能力、學(xué)生綜合素質(zhì)能力來評選的，相對來說可以綜合一個學(xué)校的綜合實力。

懂學(xué)區(qū)

解讀

4

 升學(xué)通道

“升學(xué)通道問題

是家長確定小學(xué)的關(guān)鍵信息！”

解讀：按照現(xiàn)在家長的選擇，一般都想要一個直升校，雍和宮直升的東直門中學(xué)也是東城區(qū)較好的中學(xué)！主要分析的是大派位的學(xué)校，派位學(xué)校中比較好的就是二中分校、五中分校、東直門中學(xué)（165一體化）、二十二；其中優(yōu)質(zhì)初中55中學(xué)因為國際部的原因是北京市重點(diǎn)中學(xué)，但是最近幾年的中考成績比較一般，和五中分校這種差距還是較為明顯的。

  懂學(xué)區(qū)

解讀

5

 調(diào)劑情況簡述

“此段內(nèi)容來源自今年入學(xué)家長分享，只做參考！”

2019年多校劃片以后，好多家長關(guān)注今年入學(xué)的孩子調(diào)劑情況，此篇文章數(shù)據(jù)來源自2019年1月1日以后取得產(chǎn)權(quán)證且2019年9月份入學(xué)的家長分享，據(jù)家長反饋：雍和宮小學(xué)和史家實驗學(xué)校、景山北校區(qū)有調(diào)劑到西中街的。

注：本來這個不想寫的，因為這個信息完成度太低，不好判讀正確與否，大家看看就可以。

綜述

如果仔細(xì)看初中招生計劃，2019年北東片區(qū)五分、二分、東直門、一六五（東直門一體化）這種市級優(yōu)質(zhì)初中總共片區(qū)招生計劃200人；二十二和五十五（區(qū)重點(diǎn)）招生計劃232人；二十四、二十五、二十七（一般發(fā)展初中）招生計劃預(yù)估479人；大派位進(jìn)入?yún)^(qū)級以上優(yōu)質(zhì)初中的概率為47.4%；實際進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中的概率應(yīng)該比這個稍微高點(diǎn)，但是差距不會太大。