備戰(zhàn)北京中考 ▏核心探究實(shí)驗(yàn)9—— 模擬呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)胸腔容積的變化
今日課程
人體的呼吸知識(shí)導(dǎo)圖
1.人體的呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管,不僅能保證氣體順暢通過(guò),還能濕潤(rùn)、溫暖和清潔進(jìn)入肺部的空氣。
2.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,依靠肋間肌和膈肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進(jìn)入肺,這就是吸氣的過(guò)程;當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),胸廓容積縮小,肺隨之縮小,肺內(nèi)氣壓增大,外界氣體從肺排出,這就是呼氣的過(guò)程。下圖為吸氣和呼氣時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3.吸入的氣體到達(dá)肺內(nèi)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡,肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,由于氣體的擴(kuò)散作用,肺與血液完成氣體交換:肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。
4.進(jìn)入血液的氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,最終運(yùn)輸?shù)饺梭w各處的組織細(xì)胞,在線粒體中參與呼吸作用;有機(jī)物在氧氣的作用下,分解成二氧化碳和水,并產(chǎn)生供細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量。
REVIEW
溫故知新
實(shí)驗(yàn)探究:模擬呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)胸腔容積的變化
1. 模型分析
右圖中,A 玻璃管模擬的是氣管,B玻璃管模擬的是支氣管,C 小氣球代表的是肺,D 橡皮膜代表的是膈肌。
2. 模擬過(guò)程
步驟及分析
模式圖
吸氣
膈?、?span style="font-size: 18px; text-decoration: underline;">收縮
↓
胸廓②擴(kuò)大
↓
肺內(nèi)氣壓③減小
↓
氣 體 ④ 入(填“出”或“入”)肺
步驟及分析
模式圖
呼氣
膈肌⑤舒張
↓
胸廓⑥縮小
↓
肺內(nèi)氣壓⑦增大
↓
氣體⑧出(填“出”或“入”)肺
3. 要點(diǎn)提示
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)的完成,是由肋間?。ɡ吖情g的肌肉)和膈肌的收縮和舒張引起的。
(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌都收縮;呼氣時(shí),肋間肌和膈肌都舒張。
練習(xí)題
1.(2019·北京)肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.外界氣體經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺
B.肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大
C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加
D.胸廓容積變小時(shí),肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出
2.(2019·東城區(qū)二模)游泳時(shí)為避免嗆水,一般是用口吸氣,口鼻并用呼氣。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.吸氣時(shí)氣體經(jīng)口、咽、喉、氣管、支氣管到達(dá)肺
B.水下壓力較大阻礙了呼氣時(shí)胸廓的擴(kuò)大
C.游泳可有效鍛煉膈肌和肋間肌等呼吸肌
D.長(zhǎng)期游泳可使肺活量在一定程度上有所增加
答案見(jiàn)文末
1.C
2.B
咨詢北京初中生物課程請(qǐng)撥打電話 16619908263 (同微信號(hào))
沒(méi)有找到相關(guān)結(jié)果
0 個(gè)回復(fù)