考情速遞｜直擊2021年最后一場劍橋少兒考試
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考情速遞
直擊2021年最后一場劍少考試
就在周六，我們的劍橋少兒考試順利結(jié)束啦！作為2021年最后一場劍橋少兒考試，家長們的關(guān)注都非常高，大家也是早早就把孩子送去了考場，并且在考場外焦急等待的過程中同時期盼孩子能得到一個好的成績。
那么孩子們考的怎么樣，究竟能得多少分？今年的題型又是什么樣子的呢？快來跟老師一起來看一看吧！
考場現(xiàn)場直擊
最新考試資訊
老師也采訪了幾個參加了本次YLE考試的同學(xué)，從孩子們的反饋總體來看，本次YLE考試與之前的考試內(nèi)容和難度大致相同，其中：
閱讀與寫作部分
今天的閱讀與寫作話題沒有超出正常的考試話題范圍，還是圍繞常規(guī)的職業(yè)、科目、交通工具等生活話題進行展開的。有一篇是講的是小男孩遇到困難解決問題，考題難度也比較常規(guī)和適中。
總體來講沒有超出正?？荚嚪秶?，孩子們前期通過考輔班的練習(xí)和訓(xùn)練，還是比較容易拿到分數(shù)的。
聽力部分
聽力的問題主要圍繞名字和年級提問，題型和話題比較常規(guī)，也都在我們的?？荚掝}中出現(xiàn)過，是孩子熟悉的話題。
只要孩子準確的把握好了每道題的題型和關(guān)鍵詞鎖定方法，不會出太大的問題。
口語部分
口語話題出自我們給孩子們準備的常見的20個口語話題，其中包括學(xué)校、家庭、日常生活、服裝等。符合課程的口語話題和考綱，也沒有超綱話題和考題。
同時孩子在口語考試的過程中遇到困難的時候，考官也會給出相應(yīng)的詞匯或話題提示，總體來說孩子還是比較容易得分的，也不會過于緊張影響考試發(fā)揮。
總的來說，這套題難度適中，比較常規(guī)，沒有出現(xiàn)非常偏難怪的考點。
各位家長看到這里，是不是有些放心啦！
那么接下來我們就來針對每個題型，來為孩子們詳細講解一下～
閱讀與寫作部分
題型分析
一級：看圖判斷句子對錯、看圖回答yes/no、亂序字母寫單詞、選詞填空7選5、看圖回答問題
二級：看圖選單詞、語境回答問題、選詞完形填空、選擇填空選擇、閱讀文章補全句子、看圖回答問題
三級：看圖選單詞、語境回答問題、選詞完形填空、選擇填空選擇、閱讀文章補全句子、不給詞填空、看圖寫作文
學(xué)生難點：
詞匯：看不懂文章，看不懂問題
語句理解：單詞都認識，組成句子就看不懂，沒有正確的語言邏輯
固定搭配：沒有積累常見的固定搭配，選不出正確答案
上下文邏輯：沒有具備上下文瞻前顧后的意識與方法
語法規(guī)則：無法判別不同時態(tài)的使用場景
學(xué)生難點
詞匯：看不懂文章，看不懂問題
語句理解：單詞都認識，組成句子就看不懂，沒有正確的語言邏輯
固定搭配：沒有積累常見的固定搭配，選不出正確答案
上下文邏輯：沒有具備上下文瞻前顧后的意識與方法
語法規(guī)則：無法判別不同時態(tài)的使用場景
解決方法
針對孩子詞匯量不足的問題，我們首先需要讓孩子進行詞匯積累，首先提升詞匯量，打好做題的基礎(chǔ)，才能進一步進行閱讀和寫作的提升。
語句理解需要孩子理解句子意思，我們可以通過限時口譯的方式，讓孩子用最短的時間練習(xí)翻譯最多的句子。文章口譯可以非?？焖俚?/span>提升孩子對于語言和句子的理解能力，考試的時候能夠有效地提高孩子的閱讀和答題速度。
積累考試必考的固定搭配也是非常重要的備考步驟?？荚嚠斨谐？嫉拇钆浞秶鄬碚f比較固定，所以我們需要在考試之前把這些固定搭配全部都掌握牢固，也能夠有效地提高孩子的做題速度以及正確率。
上下文的邏輯訓(xùn)練也是非常重要的，完形填空中需要孩子通過上下文的邏輯去推斷空格所缺失的內(nèi)容。平常在練習(xí)的時候，可以通過匹配題與模擬題的上下文提示來進行空格填寫，幫助孩子提高邏輯思維能力，掌握文章常見的寫作思維和邏輯。
語法方面需要孩子積累必考的語法點。掌握考試的核心語法點，并且在此基礎(chǔ)上進行一定程度的習(xí)題練習(xí)，鞏固和加深孩子對于語法點的掌握程度。
聽力部分
題型分析
一級：人名連線、聽錄音寫信息、聽錄音選正確的圖片、聽錄音涂色
二級：人名連線、聽力填空、一周七天的單詞與圖片連線、聽錄音選擇正確的圖片、聽錄音涂色畫圖或?qū)憜卧~
三級：人名連線、聽力填空、聽錄音匹配正確的人物和圖片、聽錄音選擇正確的圖片、聽錄音涂色畫圖
學(xué)生難點
詞匯：聽不懂單詞，無法理解語句含義
語音：聽力文稿中的連讀，弱讀無法分辨
信息提?。?/strong>能夠聽懂文本，但找不到關(guān)鍵信息做不對題
關(guān)鍵詞理解：對于人名，日期，地名等陌生詞匯無法識別
解決方法
詞匯是一切的基礎(chǔ)，孩子必須要先進行詞匯積累。聽力部分的詞匯不需要孩子會默寫，孩子只要能夠達到聽音識意即可。
針對孩子對于連讀和弱讀無法分辨、不熟悉的問題，首先孩子需要掌握單詞的發(fā)音。最高效的方式就是進行聽后跟讀。孩子需要聽錄音，并模仿錄音當中的語音語調(diào)、連讀以及弱讀。孩子只有熟悉了英文語言習(xí)慣，以及常見的讀音讀法，才有可能在考試中聽出所需要的信息。
聽力填空訓(xùn)練可以很好的輔助孩子進行信息提取。我們可以在練習(xí)的時候把聽力文本當中的重要信息進行挖空，讓孩子去重點聽并且填空。這樣有助于孩子更快速和準確的獲取到聽力文本當中的關(guān)鍵信息，鎖定正確答案。
那么聽力當中?？嫉年P(guān)鍵詞，孩子需要進行聽音默寫的訓(xùn)練。核心重點詞匯在考試中一定是反復(fù)出現(xiàn)的，所以需要孩子對于關(guān)鍵詞的音形意進行精確的掌握。
口語部分
題型分析
一級：聽單詞指出圖片，聽指令做動作、回答與個人信息相關(guān)的內(nèi)容
二級：描述相似圖、續(xù)講故事、找不同說原因、開放問答
三級：兩幅圖片找不同、圖片講故事、兩個人交換提問信息、個人信息問答
學(xué)生難點
詞匯：無法正確的表述或描述單詞
句型：各類話題的相關(guān)句式積累不足，無法表達自己想法
語法：無法準確的使用基礎(chǔ)人稱，時態(tài)等
語音：無法使用簡單的互動式交流語言和連讀，略讀，弱讀等
解決方法
口語話題常見的必考詞匯，孩子必須要知道意思并且會讀。所以首先還是要進行詞匯量的提升。我們可以通過大聲認讀單詞的方式去糾正孩子的讀音，同時確認孩子的詞匯掌握情況。
口語的句式素材也非常重要，針對常見口語話題的高分句式回答，孩子必須要積累并且有針對性的進行練習(xí)，才可以在考場上流暢自如的表達出來。
語法層面可以通過模擬不同的話題以及不同的人物進行基礎(chǔ)人稱、時態(tài)的練習(xí)，以及重點句型的操練，刻意鍛煉語法使用。
在語音方面，必須要孩子開口大聲朗讀，并且積累和訓(xùn)練常見的互動交流用語，才能夠有效的幫助孩子提升發(fā)音以及表達溝通和交流能力。
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