點擊領取>>>北京各學校初一初二初三下學期期末考試真題及答案解析

編者按

繁星閃耀 青春正好

堅守初心 奮力奔跑

北京市師達中學

第九屆師達之星總決賽

12月27日在大階梯舉行

本次師達之星的主題是

初心如星 指引前行

9位文藝之星

現(xiàn)場精彩表演

品正 運動 學習

三位師達之星

分別進行了一場

師達之星版學生大講堂

共有36位同學獲獎

經過一個多月的辛苦準備

各位工作人員的辛苦付出

各個年級協(xié)調配合

最終在27日晚

為大家呈現(xiàn)出了一場視覺盛宴

獨   唱

《梨花又開放》

初二3班 常楊晨曦

鋼琴獨奏

《G小調前奏曲》

初二10班  王子文

京  劇

《雛鳳凌空》         

初一5班  周子玥

獨  唱

《演  員》

高一2班  裘士萱

舞  蹈

《笛之韻》

初二13班  劉婉棋

二胡獨奏

《戰(zhàn)馬奔騰》

初一11班  張鹿鳴

古箏彈奏

《戰(zhàn)臺風》     

初二1班  閆嘉悅  

舞  蹈

《雨霖鈴》

初三12班  崔昆玉

舞  蹈

《敦  煌》

初一1班  李晨萱  

學生大講堂師達之星專場

彭錦輝

“ 

如果將師達比作一方靜謐的夜空，那么，在我心里學生大講堂就是這方夜空中最亮的一顆星之一。感謝學校與老師們對我的信任，通過此次活動，我收獲到了自信，堅持和努力?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人！”希望大家以師達為榮，將來師達必以你們?yōu)榘粒?/span>

—— 國學社社長 第五期大講堂主講人

初二11班 彭錦輝

”

《品德與個性》

吳   熙

“ 

‘得品德者得天下’這是從古至今不變的真理，但要在當今社會守住自己的一席之地，個性也是必不可少的。很多人認為，個性與品德之間會發(fā)生沖突，其實不然。個性往往是在品德的基礎之上實現(xiàn)的。古往今來，無論是蘇軾、歐陽修等文人雅士又或者是普通百姓，還是我們自己，無不證實了這個觀點。我們只有讓品德做船個性做帆，才能支持我們在這條夢想的海洋中乘風破浪一直前行。

—— 品正之星  初二5班  吳   熙

”

《體育的情懷與傳遞美》

侯勝遠

“ 

我對體育的情懷，是堅守，是熱愛，是永不放棄拼搏的精神，是與隊友的攜手前行初心，也是為了榮譽奮斗的決心。我認為體育也用‘美’感染著每一個人，它能讓人擁有快樂、信任、激情。通過此次大講堂，我想與大家一同享受體育之‘美’！

—— 運動之星  初三3班  侯勝遠

”

《學科知識遷移》

韓可佳

“ 

學習歷史與政治的思維方式是截然相反的。歷史是由無數(shù)偶然匯集的必然，而政治是為了一個心中所向的目標努力。但相同的的是，只要我們把全部知識分成小碎片，再將它們由思維導圖連接成整個版圖，思路就會異常清晰。而繪制思維導圖的關鍵便是給每個知識點都貼上標簽。只有掌握科學的方法再加上踏實的努力，才能夠獲得令人滿意的成績。

—— 學習之星  初二4班  韓可佳

”

頒獎環(huán)節(jié)

北京市師達中學

學生大講堂優(yōu)秀主講人

獲獎同學與魏燕文校長合影留念

第三期 初二3班 崔蘇華

第四期 初三4班 余佳煦

第五期 初二11班 彭錦輝

第六期 初二6班 張露元

第七期 初二3班 謝仲恩

第八期 初二9班 劉德榮睿

第九期 初二11班 于沛龍

第十期 初二6班 孫伊元

第十一期 初二5班 翟    培

第十二期 初二3班 童書朗

大講堂最佳觀眾

獲獎同學與韓國新書記合影留念

高二1班 徐詩越

初二13班 宋佳軒

初一8班 李彥銳

初二11班 王浩然

國學之星

獲獎同學與魏燕文校長合影留念

初一2班 馬潤童

初二3班 崔蘇華

初二12班 尚思明

學習之星

獲獎同學與韓國新書記合影留念

初二3班 王京璐

初二4班 韓可佳

初三5班 孔德晟

高一2班 鄭  萱

品正之星

獲獎同學與劉國剛主任合影留念

初一6班 劉禎浩

初二5班 吳  熙

初三11班 張  凡

高一2班 陳嘉琪

高二1班 徐詩越

運動之星

獲獎同學與劉文東主任合影留念

初一10班 武恬羽

初二2班 包恩和

初三3班 侯勝遠

內務之星

獲獎同學與郄越杰主任合影留念

初三10班 李明遠

高一2班 唐瑞怡

科技之星

獲獎同學與王柏林主任合影留念

初三4班 羅維成

高二1班 楊越森

文藝之星

獲獎同學與家長合影留念

 初一11班 張鹿鳴

 初二1班 閆嘉悅  

初二10班 王子文

初二3班 常楊晨曦

初一1班 李晨萱  

嘉賓訪談

“9”，不僅有長長久久之意，更有久久為功而初心不改，精益求精而臻于至善的匠心精神。

在頒獎典禮的最后，2019屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生秦鷺萌、封景兩位同學與魏書記一同登臺，講述“她們與師達之星的那些事兒”。

秦鷺萌    封  景

 封景把師達之星比做“夢開始的地方”，她說：“初心在哪里，夢就在哪里，我在師達之星起飛，也就會在這里歸航。”

她以自己的親身感悟談自己的收獲，她說：“師達之星不光是參加評比的同學有很多的收獲，其實每一個師達之星的參與者都鍛煉了，展示了自己，并收獲了非常非常多寶貴的經驗，甚至連觀眾都收獲了很多！一個舞臺需要演員，更需要導演、編劇、工作人員還有觀眾?！切恰瘋冊谖枧_上盡情展示自己的才藝，而所有參與活動的工作人員也展示了自己的才能，讓演出更完美，觀眾學習到了很多：哦，原來還可以這樣表演，也許我也可以呢！一場師達之星，是所有人的共同努力才使它完美地呈現(xiàn)，這也讓我在每一次活動進行時，感動地熱淚盈眶、心神悸動。”

秦鷺萌談到了師達之星帶給她勇氣和自信，自己從不敢在公共場合發(fā)言變得逐漸不再緊張，學生會的工作帶給她的必然有學業(yè)上的壓力，但是更多地是一種勞有所獲的快樂，還有能力的提升。

師達之星是一場成功的學生活動，當被問及背后的“秘訣”時，魏書記提到了兩點：

1.定位：師達之星面向每一個學生，所以活動一定是鮮活的且充滿張力的。

2.生命力：一方面體現(xiàn)在這個活動一定是健康的。9年前籌備這個活動的初衷就是要褒揚師達學子個性發(fā)展的品質，在這個功利的社會能夠有所沉淀，引發(fā)自己和他人的思考。另一方面體現(xiàn)在具有持續(xù)性這一點。活動堅持正確的文化價值觀，同時也在不斷的融入創(chuàng)新。師達之星風風雨雨走來逐漸形成了一些成功的模式，能夠有所創(chuàng)新，是每一屆的策劃者特別花心思的地方，創(chuàng)新的地方不光只是形式，更多的是如何讓學生們借助這個平臺展示自己，凸顯師達濃厚的校園文化。例如第九屆，新增的品正之星和學生大講堂的內容，在不斷挖掘潛能的同時也在培育著校園文化。

不論形式上內容上如何改變，不變的是對待工作的熱愛和赤誠的初心。葆有這顆初心，才能在堅守初心中精益求精；在突破中超越自我。

魏云靖副書記

12月份，我們在師達一起經歷了雪景、晚霞、星空、師達之星，這些元素構成了2019年冬季里我們最溫暖的記憶。

12月，是結束，也是開始，愿大家在每一年都能奔走在自己的熱愛里。

現(xiàn)場實況

開場舞

校舞蹈隊

主持人

裘士萱 王靜帆 彭若涵  李中豪

演職人員與領導合影留念

我有很多個夢想

它們如星星般閃耀

星星在遙遠的天邊，無法觸及

但你可以像水手一樣，讓它為你指引方向

正如小王子說：“星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星?！?/span>

我們與生俱來本來就自帶光芒，

光芒有時候深藏我們的心底，只是被恐懼遮擋，我們不曾喚醒，不曾照亮向黑暗中奔跑，去喚醒你心中的光芒

向未來呼喊，用勇敢讓自己的光芒愈加明亮

請相信自己，越勇敢，越努力，越幸運

來吧，保有一份最真的初心，勇敢邁出第一步，喚醒心中最美的光

讓你的夢想不再遙遠。

——白敏老師

第九屆師達之星 完美落幕

提前祝大家 新年快樂

希望大家

收拾行囊 整裝待發(fā)

2020 去迎接更好的自己