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2月初，門(mén)頭溝區(qū)組織骨干教師參與“云課堂” 的錄課工作。小學(xué)科學(xué)學(xué)科按照要求準(zhǔn)備兩節(jié)課，分別由小學(xué)科學(xué)研修員杜雙然老師和齋堂小學(xué)的譚寶妍老師錄制。本次科學(xué)課的錄制，基于疫情防控期間，為增強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)、實(shí)踐提供建議的原則進(jìn)行。

工作初期，研修員杜雙然老師制定了本次錄課內(nèi)容的框架和目標(biāo)，幫助譚寶妍老師進(jìn)行了細(xì)致備課。同時(shí)，依據(jù)四、五、六年級(jí)學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，錄制了《神奇科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》一課。本課圍繞“化學(xué)變化”的相關(guān)話題展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生初步了解了化學(xué)變化的含義和特點(diǎn)，同時(shí)采用指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)的形式，提升了學(xué)生探究實(shí)踐的興趣和能力，整體提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。譚寶妍老師錄制的《認(rèn)識(shí)植物的繁殖方法》一課，主要是面向一、二、三年級(jí)的學(xué)生，譚老師依據(jù)目標(biāo)選擇了與植物相關(guān)的內(nèi)容，在教學(xué)中幫助孩子們從認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物入手，了解植物的繁殖方法，然后通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手栽培植物的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手探究實(shí)踐，從而達(dá)到提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)。

“云課堂”是疫情期間采用的新教學(xué)形式，為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提升創(chuàng)建了新平臺(tái)，通過(guò)老師與學(xué)生間的互動(dòng)、實(shí)踐，達(dá)成了很好的教學(xué)相長(zhǎng)的效果。

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