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      3月25日下午,朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)四年級(jí)的孩子們仿佛沉浸在了一片歡樂(lè)的海洋中,我們快來(lái)看看發(fā)生了什么事情吧?原來(lái)是學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位有名的記憶大師——張磊。伴隨著張磊老師完成了自己的開(kāi)場(chǎng)白,看到老師的自我介紹,同學(xué)們完全被震驚了,已經(jīng)迫不及待的想和這位記憶大師get些新技能了。

      張磊老師的講座很是風(fēng)趣幽默,時(shí)不時(shí)的讓孩子們笑得前仰后合。張老師給孩子們分享了一個(gè)特別長(zhǎng)的英文單詞——honorificabilitudinitibus,在看到這個(gè)英文單詞時(shí),很多孩子驚訝的“哇”了一聲,都認(rèn)為這個(gè)英文太長(zhǎng)了,一時(shí)半會(huì)很難背下來(lái)。這時(shí)張磊老師給孩子們講了一個(gè)技巧:猴子(ho)見(jiàn)到太陽(yáng)(ri)看到輻射(fi)說(shuō)“no”,然后一邊擦鼻子(ca bi)一邊吃梨(li)還把梨吐(tu)到了地(di)上,后來(lái)你把它踢(ti)到了公交車?yán)锩妫╞us)。通過(guò)這個(gè)小故事讓孩子在愉悅的心情中,掌握了背誦這個(gè)單詞的技巧,很多學(xué)生都能夠快速完成任務(wù)。孩子們也紛紛表示,這種編故事的方法不僅讓心情愉快,還能讓自己記憶力大增,真是一舉兩得。







      講座中張老師還邀請(qǐng)了一名老師和學(xué)生們玩起了紙牌復(fù)位的游戲:讓學(xué)生們隨意打亂紙牌的順序,觀察五分鐘后,拿另外一副新的紙牌按這個(gè)順序擺放好!當(dāng)任務(wù)完成的時(shí)候孩子們都被震驚了,就好像自己在看魔術(shù)一樣。也感受到了記憶大師的與眾不同。


      講座接近尾聲時(shí),每個(gè)班出了一名同學(xué)和張老師玩起了“倒背如流”的小游戲:孩子們提前準(zhǔn)備了10分鐘時(shí)間,目標(biāo)是正反背誦圓周率前30位。當(dāng)兩個(gè)班的同學(xué)反著背下來(lái)時(shí),全場(chǎng)師生都贊嘆不已。

      最后,在一片歡樂(lè)聲中張老師結(jié)束了此次講座,孩子們通過(guò)此次講座,收獲了很多有助于快速記憶的小技巧,也紛紛表示以后再也不怕背誦了。看到孩子們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中還學(xué)到了知識(shí),真為他們高興!





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