點擊領取>>>八少八素、人大附早培班語數英試題匯總&神測題庫真題

北京八中近期有新動作，中國政府采購網公開的招標信息體現(xiàn)，北京八中超常兒童自我體驗甄別系統(tǒng)已經于2020年06月09日公開招標，預算金額299萬元，預示著新的甄別系統(tǒng)不久將會出來。八少八素新一年甄選即將開啟篇章！

今天就來和大家分享一下少兒班、素質班歷年招生時間軸以及常見問答。供家長們參考。

一般八中少兒班、素質班招生流程為：報名-網上初審-自主體驗-初選甄別-復選-體檢-試讀-正式錄取，具體各流程之間時間間隔參考2017年至2019年情況：

少兒班常見問題

Q：報名少兒班的學生有什么條件？

A：1、推斷2009年1月1日以后至2010年12月31日以前出生的北京市兒童（學生必須具有北京市正式戶口）；

2、具有良好的道德品質和學習習慣；

3、智力超常，求知欲旺盛，文化程度達到小學四年級優(yōu)秀生水平；

4、身心健康。

Q：少兒班學生的選拔程序如何？

A：通過初試、復試、封閉試讀三輪選拔，多角度、全方位地綜合考查學生的各方面素質，遴選出適合進入少兒班的學生。

Q：少兒班文化課考試的范圍是怎樣的？

A：初試只考語文、數學和思維，復試增加英語考試。初試以客觀題（選擇題）為主，復試增加主觀題。

Q：思維測試是“奧數”嗎？

A：思維是一般思維能力，與奧數無關。一般思維能力包括：注意力、記憶力、邏輯推理能力、空間想象能力……等等

Q：少兒班是否開辦與招生相關的培訓班？

A：北京八中從來沒有，未來也不會開辦任何與少兒班招生有關的培訓班。北京八中也從未委托任何機構，或與任何機構合辦此類培訓班。

Q：少兒班會不會在錄取過程中“選拔家長”？

A：在復試或試讀過程中，我們會安排學校的主要領導、顧問與您座談交流或進行問卷調查，也非常希望得到您對我們工作的支持。問卷以及座談只是為了了解學生的家庭教育背景，不作為錄取依據。因為我們錄取的是學生，不是家長。

Q：少兒班試讀的形式是怎樣的？

A：試讀前先進行體檢，體檢合格后參加試讀。試讀采取全封閉的形式，讓學生體驗全封閉的集體生活。吃、住、活動都在學校。學校會安排豐富多彩的課程、活動，提供良好的生活條件。

Q：進入試讀的學生，如果不能被錄取，以后還能進入八中初中部嗎？

A：我們歡迎進入試讀但沒有被錄取的同學在小學畢業(yè)后選擇八中初中部。

Q：如果既符合少兒班招生條件，同時也符合素質班招生條件，兩個班都報怎樣錄取？

A：少兒班優(yōu)先錄取的原則。初試、復試完全相同，試讀也同時進行。

Q：沒有被少兒班錄取的學生，如果年齡、年級合適，是否會被素質班錄??？

A：對于少兒班和素質班都報的學生，如果進入少兒班試讀階段，少兒班會根據學生的試讀表現(xiàn)向素質班推薦適應素質班教學特點和培養(yǎng)目標的學生，素質班將在綜合考查學生的基本素質、試讀表現(xiàn)的基礎上決定是否錄取，并會提前與家長座談。

Q：少兒班學制有何特點？

A：學制五年，完成小學五六年級、初中、高中全部課程，參加全國統(tǒng)一高考。在保證教育質量的前提下，少兒班學制更多地追求人才培養(yǎng)的“高度”和“速度”。

Q：少兒班學生的負擔重不重？

A：凡是被錄取的少兒班學生應該說都是適合接受超常教育的，對少兒班畢業(yè)生多年的追蹤調查顯示，少兒班畢業(yè)生認為少兒班的學習生活是快樂而滿意的，學習過程是豐富多彩的，活動安排是精彩充實的。而且在少兒班學得如何，還要看非智力因素發(fā)揮得如何，包括學生的主觀努力、家長的配合等等。

Q：少兒班的教育教學有哪些特色？

A：三十年來，少兒班已形成了一套行之有效的超常教育體系及方法，促進學生思想品德和心理素質的健康發(fā)展。以“立足終身素質，培養(yǎng)健全人格，注意親歷親為，養(yǎng)成良好習慣”為指導思想，強調“思想引導先行，自我教育為主，教師齊抓共管，注重社會實踐”。堅持以人為本的教學理念，使各科教學真正形成了以學生為主體、教師為主導的教學格局。教學上強調因材施教，優(yōu)質高效，注重能力，鼓勵創(chuàng)新。少兒班非常重視學生的身心健康與和諧發(fā)展。每周除按規(guī)定課時上體育課外，每周還安排半天的自然體育課，讓學生在大自然中鍛煉身體、陶冶情操，磨煉意志。開展形式多樣的科技創(chuàng)新和社會實踐活動，使學生們汲取了豐富的科技知識與信息，獲得了科學探索的實際體驗，開闊了眼界，增強了社會責任感。

Q：如果在少兒班學習過程中跟不上怎么辦？

A：根據學生的具體情況安排到北京八中相應的年級就讀。

Q：如果在少兒班學習能住宿嗎？

A：少兒班有住宿條件，但是我們不提倡住宿。特別家遠的學生，我們會根據學生的具體情況（原則是是否有利于學生的健康發(fā)展）決定是否適合住宿。

素質班常見問題

Q：報名素質班學制的學生有什么條件？

A：推斷2020年北京八中素質班學制招收2009年9月1日至2010年8月31日出生的，有北京市戶口的小學生。如果您孩子的年齡超出我們的報考范圍，您可以選擇少兒班學制。

Q：素質班學制學生的錄取程序如何？

A：經過多年的實踐，我們已形成一套超常兒童的鑒別方法，報名后請您根據具體通知要求去做。

Q：素質班學制對文化課的要求是怎樣的？

A：我們是一整套的鑒別方法，我們不根據學得多少來鑒別學生。

Q：素質班學制學生要進行智商測試嗎？

A：素質班學制要求入學的學生有較高智力水平，但并不簡單地進行智商測試，而是多角度、全方位地測試學生的綜合智能。

Q：素質班學制是否開辦與招生相關的培訓班？

A：北京八中從來沒有，未來也不會開辦任何與素質班學制招生有關的培訓班。北京八中也從未委托任何機構，或與任何機構合辦此類培訓班。

Q：素質班會不會在錄取過程中“鑒定家長”？

A：我們會安排與家長的座談交流會，目的在于更全面的了解您的教育理念和教育方式，便于入學后教師更有針對性的給孩子提供幫助，非常希望得到您對我們工作的支持。

Q：素質班試讀的形式是怎樣的？

A：全封閉試讀，吃、住、活動都在學校。學校會安排豐富多彩的課程、活動，提供良好的生活條件。

Q：沒有被少兒班學制錄取的學生，如果年齡合適，是否會被素質班學制錄?。?/span>

A：經與家長協(xié)商，學校會統(tǒng)籌安排和考慮。

Q：素質班的學制是怎樣的？未來參加高考嗎？

A：素質班第一階段學制為4年，完成小學五、六年級和初中全部學業(yè)。遵照上級文件批復精神，這項實驗第二階段順延至高中。在第一階段結束后，由學校自主招生進入高中學習，人數原則上保持不變。高中階段學制仍為3年，完成高中學業(yè)后學生參加全國統(tǒng)一高考，升入高等院校。

Q：素質班學制學生參加中考嗎？

A：按照慣例，只報名不考試，要根據上級教育部門的政策來定，由北京八中高中直接全員錄取，班級建制保持不變。

Q：素質班學制有哪些特色課程？

A：走進自然環(huán)境中鍛煉身體、涵養(yǎng)心靈的自然體育課，傳承中國古典文化的中華典籍選讀課，綜合自然科學、少兒邏輯學，少兒經濟學，少兒法學等課程都很有特色。每學期會安排內容豐富的選修課及一次為時一周的社會實踐；每學期還會有一次為時一周的圍繞“小選題”的研究性學習。

Q：素質班學制的教育教學有哪些特點？

A：在教育方面，素質班學制強調老師“既要為學生好，又要對學生好”。尊重學生的個性，包容學生的幼稚，幫助學生自己改進，追求由內而外的成長與健全。素質班學制著力于培養(yǎng)學生的寬容心、自制力、合作意識與集體意識，并認為實現(xiàn)這一切的根基是讓學生成為“最好的自己”。

    在教學方面，素質班第一階段教學內容涵蓋小學五、六年級，初中并整合了高中部分教學內容。從總體來說，素質班的教學對教學內容進行了貫通化、模塊化的重組，去重復、鉆深度、拓寬度，強化教學內容的思維品質。素質班學制注意采用各種各樣的自主學習方式，先學后教、少教多學。同時，素質班高度重視教學過程中學生的心理體驗和習慣養(yǎng)成，試圖讓這一階段的學習為學生未來的學習、生活奠基。

Q：素質班學制學生的負擔重不重？考試多不多？

A：素質班學制嚴格控制學生的學習負擔和考試次數，強調教學的效率。同時，強調激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主學習。

Q：素質班學制與少兒班學制有何不同之處？

A：素質班學制是在充分借鑒了北京八中少兒班學制三十年實踐經驗的基礎上創(chuàng)辦的，同時又有自己的特點。簡而言之，少兒班學制和素質班學制都在教學方式、內容方面進行了符合教育規(guī)律的改革，在保證教育質量的前提下，少兒班學制更多地追求人才培養(yǎng)的“高度”和“速度”；素質班學制更多地追求人才素養(yǎng)的“廣度”和“厚度”。

掃碼添加“家長論壇”微信好友（微信號 16619908263）

獲取人大附早培、八中少年班素質班歷年初試、復試真題

咨詢北京八少八素、人大附早培課程請撥打電話 16619908263 （同微信號）