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愛在線上，樂動(dòng)音符——人大附中航天城學(xué)校音樂學(xué)科空中活動(dòng)掠影

   愛在線上

       樂動(dòng)音符

人大附中航天城學(xué)校音樂學(xué)科空中活動(dòng)

五月

清風(fēng)徐來

滿目盈翠

音樂穿越時(shí)空

我們用聲音的力量傳遞愛

   一  “音”愛而歌，魅力人航 

音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。人大附中航天城學(xué)校的學(xué)生們通過音樂課程的學(xué)習(xí)和參與豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略了音樂的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣，涵養(yǎng)美感，提高了音樂文化素養(yǎng)和審美能力。

除國家音樂課程以外，學(xué)校還開設(shè)了極具特色的校本課程——奧爾夫。它以人航課程的育人目標(biāo)及辦學(xué)理念為依據(jù)，以國家音樂課程為基礎(chǔ)，以奧爾夫教學(xué)體系為參照，幫助學(xué)生更好地感知音樂的魅力，深受廣大學(xué)生的喜愛。

   二  云上“樂”聚，線上歡“研” 

疫情期間，為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)”的理念，更好的發(fā)揮音樂課的功能和優(yōu)勢(shì)，如何讓孩子在線上更好地學(xué)習(xí)音樂課程，音樂教研組的老師們每周采用“云教研”的方式對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行深入的探討和研究，確立適合不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

前期的音樂線上學(xué)習(xí)以鞏固基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)原有的知識(shí)為主；后期的音樂課程基于單元整體教學(xué)，將空中課堂校本化。一方面課程更加突出以情感體驗(yàn)為核心，加大音樂欣賞的廣度和深度，引導(dǎo)學(xué)生樂于并享受新的學(xué)習(xí)方式；另一方面，根據(jù)實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力，增強(qiáng)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識(shí)與能力，并鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方式與家人、老師分享學(xué)習(xí)成果，打破空間的限制，盡情展示自己的音樂才能。音樂組的全體老師們以“藝”抗“疫”，力求讓空中音樂課堂“活”起來、“動(dòng)”起來。

此外，為了豐富學(xué)生的居家生活 ，疫情期間還誕生了多門云社團(tuán)課，如合唱、奧爾夫等，多樣的課程、不同的選擇，人航學(xué)子們的居家音樂學(xué)習(xí)時(shí)光精彩紛呈、歡樂無限。

   三  “藝”路同行，暖心相伴 

音樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)共研，不僅為學(xué)生們準(zhǔn)備了內(nèi)涵豐富的線上課程，而且及時(shí)了解、追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。通過電話、微信、視頻等多種方式主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。對(duì)學(xué)生發(fā)來的視頻、疑問在第一時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，并對(duì)獨(dú)自居家的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，老師們時(shí)刻關(guān)注、記錄特殊時(shí)期學(xué)生們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案。

此外，奧爾夫社團(tuán)還定期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步以及表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰，并為他們授予“奧爾夫社團(tuán)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

一句句暖心的問候、一次次耐心的答疑給予了學(xué)生更多的溫暖和關(guān)愛。同時(shí)，迎來了家長(zhǎng)對(duì)老師們多次的認(rèn)可和感謝。這份愛，我們將永遠(yuǎn)傳遞，并始終堅(jiān)信：“音”為有你，“藝”路相伴。

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   四  美曲妙音，空中傳遞 

音樂云課堂，既是知識(shí)教學(xué)又是技能培養(yǎng)。通過網(wǎng)絡(luò)課堂，學(xué)生不僅掌握了基本的音樂知識(shí)，陶冶了音樂情操，還極大地豐富了學(xué)生的居家生活，為漫長(zhǎng)的假期增添了色彩。

特殊時(shí)期，收獲的不僅有人航的學(xué)子們，我們的每位音樂教師也收獲了各自的成長(zhǎng)。從最初錄制課題的選擇，到教學(xué)方案及課件的多次修改，再到教學(xué)視頻的錄制和剪輯，以及最后一節(jié)完整課程的順利上傳等。老師們本著教學(xué)教研兩相長(zhǎng)，在克服重重困難中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

人航師生們收獲成長(zhǎng)的同時(shí)還捷報(bào)頻傳，一起看看吧！

人航師生共同演繹的原創(chuàng)抗疫音樂作品《別怕》由新華網(wǎng)首發(fā)并獲得點(diǎn)擊量150萬，獲得北京市、海淀區(qū)教研員的高度好評(píng)。

我校合唱團(tuán)部分學(xué)生參與了由北京市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、北京電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)發(fā)起的《愛是橋梁》MV創(chuàng)作活動(dòng)，并在中國教育電視臺(tái)、優(yōu)酷等多家媒體平臺(tái)播放。可愛的孩子們用稚嫩的聲音、真摯的感情傳遞著抗擊疫情的堅(jiān)定信念。一起來欣賞吧！

“音”有大愛

我們有了在一起歌唱的時(shí)光

“音”有賦予

我們帶著希望與責(zé)任溫暖前行

  -  END  -  

文字供稿 ：沈慧

圖片來源：音樂組教師及家長(zhǎng)

圖片編輯：任紅

排版編輯：許潤(rùn)方

聲明：本文信息來源于網(wǎng)絡(luò)整理，由網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)搜索：北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料）排版編輯，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。

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