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8月28日下午，東北師大附中朝陽(yáng)學(xué)校初中部邀請(qǐng)朝陽(yáng)區(qū)教研中心考試學(xué)科全體教研員到校指導(dǎo)學(xué)科組教研考研活動(dòng)。活動(dòng)由初中部主管校長(zhǎng)司振友副校長(zhǎng)主持，初中部考試學(xué)科全體教師參加。

活動(dòng)分兩個(gè)階段，第一階段由教研中心康利主任做題為《育人為本、回歸素養(yǎng)》的主題報(bào)告。第二階段由教研員分別指導(dǎo)各學(xué)科備考工作。

康主任在報(bào)告中指出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才是教育改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?？荚噲?jiān)持以考生為中心，發(fā)揮學(xué)生所長(zhǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造自我展示的空間，讓試卷成為學(xué)生展示才華的寬廣平臺(tái)，讓不同特點(diǎn)、不同發(fā)展水平的學(xué)生在考試中都有發(fā)揮的空間，都能獲得與其能力相適應(yīng)的成功體驗(yàn)。試題的區(qū)分點(diǎn)不在于題目的高難度，而是考生認(rèn)識(shí)的深淺、思維的強(qiáng)弱和知識(shí)面的寬窄?；貧w素養(yǎng)的教學(xué)要基于學(xué)科本質(zhì)構(gòu)建知識(shí)框架，結(jié)合問題解決培養(yǎng)學(xué)科方法和學(xué)科思想。

在學(xué)科組分組活動(dòng)中，王瑞芳、萬(wàn)書河、趙文娟等教研員分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等中考試題進(jìn)行了分析，針對(duì)2020屆初三備課組教學(xué)計(jì)劃提出了意見建議。

撰稿：倪治云

供圖：初中部

審核：司振友

編輯：校辦

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