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寫在前面：澤哥所有觀點(diǎn)僅代表個(gè)人。

題記：不管怎么說，終歸是結(jié)束了。

繼另外一所學(xué)校初篩和復(fù)篩之后，馬校牛班坎坷的初篩也于今天結(jié)束了。

有關(guān)馬校牛班的來歷和介紹可以看澤哥之前的這篇：這篇文章沒有標(biāo)題

現(xiàn)在回過頭看，澤哥的三個(gè)預(yù)測(cè)中目前中了兩個(gè)，就差具體線上復(fù)篩的具體情況待定了。

拋開時(shí)間問題、網(wǎng)絡(luò)問題、監(jiān)考問題不談，單就考察的內(nèi)容來說，澤哥不得不說試題還是非常有水平的。如果有意向了解馬校牛班的各位家長也可以繼續(xù)看。雖然沒放真題（都是拍的圖片版，太丑了），但是從大體方向上也能了解一些。

第一天上午：視頻40分鐘，答題40分鐘。

涉及到的內(nèi)容是和“一帶一路”相關(guān)的內(nèi)容，為多選題。涉及英語、歷史、地理、政治等多方面內(nèi)容，被網(wǎng)友戲稱是在考“文綜”。試卷上寫的是考察：觀察力、思維力、想象力、注意力、記憶力、文化認(rèn)同、問題解決力、自信心、領(lǐng)導(dǎo)力等多方面的能力。

【澤哥點(diǎn)評(píng)】：如果沒看視頻就答這些題目，可能真的就像某博士說的，難度真的太大了，直逼博士入學(xué)考試。但是如果想想，這個(gè)牛班是要從全市上萬人中選出一百多人，那這個(gè)難度就可以理解了，畢竟這些能力雖然不一定一個(gè)孩子同時(shí)具備，但是如果有那么幾項(xiàng)具備的話，還是有可能的。再說了，從澤哥這么多年的授課經(jīng)驗(yàn)來看，五年級(jí)比較厲害的孩子，做起題來真的要比一般的大人厲害多了。

第一天下午：視頻25分鐘，答題35分鐘。

通過電梯的運(yùn)作方式以及打車中的拼車考察記憶力和理解力，稍微和數(shù)學(xué)沾點(diǎn)邊，重點(diǎn)考察孩子的分析能力。試卷上寫的是考察：注意力、記憶力、觀察力、思維力、創(chuàng)造力、想象力、抗挫折力、自信心、問題解決力。

【澤哥點(diǎn)評(píng)】：澤哥記得當(dāng)時(shí)大學(xué)學(xué)單片機(jī)的時(shí)候，做的作業(yè)就是和電梯相關(guān)的。當(dāng)然，這個(gè)測(cè)試即便孩子沒聽說過單片機(jī)，沒接觸過過編程也能做。但是借這個(gè)話題也談?wù)劃筛鐚?duì)小學(xué)學(xué)編程的觀點(diǎn)：如果有精力，最好學(xué)一些以防萬一。即便具體的知識(shí)沒用上，那這些思路和方法還是有很大作用的。不過建議不要本著特別功利的角度來學(xué)，否則到最后真沒用的話心理落差會(huì)比較大。畢竟一般來說，只有學(xué)到信息奧賽的高度，在小升初中才會(huì)真正有些作用。

第二天上午：視頻10分鐘，答題25分鐘

涉及到的內(nèi)容是和語文、航空及天文相關(guān)的，單選和多選都有。語文主要包括了基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)、文言文、古詩等內(nèi)容。試卷上寫的是考察：想象力、創(chuàng)造力、記憶力、閱讀能力、思維力、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、理解力、觀察力、注意力等多方面的能力。

【澤哥點(diǎn)評(píng)】：基本分析同第一天上午。語文是考孩子的積累，但是航空和天文那部分對(duì)于絕大多數(shù)孩子來說，是很難在考之前就了解的。所以后面的家長也不用說看今年考，就趕緊讓孩子了解，等明年學(xué)校一定會(huì)換題材的，所以不用專門學(xué)習(xí)。不過拓寬孩子的眼界確實(shí)是必要的。尤其是當(dāng)年的大事件（今年的一帶一路和航天都是今年的特大事件）。畢竟，從高考的發(fā)展方向上來看，一門心思學(xué)理科出路就很窄了。

第二天下午：答題30分鐘

涉及到的內(nèi)容是神測(cè)、數(shù)學(xué)、校內(nèi)場(chǎng)景、英語相關(guān)。最后這三十分鐘是最像前幾年初篩的部分。試卷上寫的是考察：思維力、想象力、數(shù)字推理、抗挫折力、問題解決力、領(lǐng)導(dǎo)力、性格、自信心、創(chuàng)造力、好奇心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、理解力等多方面的能力。

【澤哥點(diǎn)評(píng)】：因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分沒有視頻。所以終于到了考察孩子之前積累的時(shí)候了。部分家長報(bào)的神測(cè)沖刺班在這終于派上用場(chǎng)了：20道題中，1道展開圖，3道圖形推理，5道數(shù)字推理，希望能夠讓上沖刺班的家長有些心理安慰（畢竟另外一所學(xué)校沒用上）。而3道數(shù)學(xué)題中，如果有孩子有沒答上來的題目，一定會(huì)產(chǎn)生一種白學(xué)奧數(shù)了的感覺。

澤哥總結(jié)下來想告訴家長這么幾點(diǎn)：

1、把四個(gè)測(cè)試對(duì)能力的考察綜合到下表

都出現(xiàn)的有：思維力、想象力。一個(gè)代表左腦，一個(gè)代表右腦。后者澤哥自己本身就不是特別出眾，可能得從小訓(xùn)練孩子使用左手才會(huì)有顯著的提升。前者如果想要提升，除了一些益智的游戲和項(xiàng)目（數(shù)獨(dú)魔方等），基本上就只能靠奧數(shù)了。

出現(xiàn)三次的有：觀察力、記憶力、注意力、自信心、問題解決力、創(chuàng)造力。這幾項(xiàng)也是非常能說明問題的。沒有一項(xiàng)是能夠短時(shí)間內(nèi)提升的，都是需要孩子從小就進(jìn)行積累。做大事者，這幾項(xiàng)幾乎都要具備。

2、幾乎每個(gè)題的做題時(shí)間只有1分鐘，非?？疾旌⒆釉趬毫ο录凶⒁饬Υ痤}的能力。對(duì)于平時(shí)做題馬虎的孩子是個(gè)災(zāi)難。所以澤哥經(jīng)常跟家長說，訓(xùn)練孩子不馬虎，除了讓孩子把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)明白外，一定在平時(shí)多做集中注意力的訓(xùn)練，讓孩子在該重視該緊張的時(shí)候能夠緊張起來，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，畢竟當(dāng)年的米盧曾經(jīng)說過：態(tài)度決定一切。

3、雖然改成了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考的模式，但是整體上和之前的初篩變化不大。依舊是包含了數(shù)學(xué)+語文+英語+神測(cè)+科學(xué)的這五項(xiàng)內(nèi)容。所以對(duì)于有志于進(jìn)復(fù)試或者今后入營的家長來說，這幾項(xiàng)一定讓孩子綜合發(fā)展，畢竟，進(jìn)了復(fù)試之后即便沒有進(jìn)牛班，那對(duì)今后的小升初也是會(huì)有幫助的。

4、這次極大的考察了在全家努力的情況下，孩子的抗挫折能力和心理素質(zhì)。自從采用了網(wǎng)考以來，因設(shè)備問題沒能參加考試而大哭的孩子數(shù)量激增。這一方面是由于家長在考前沒有做好充足的準(zhǔn)備，另一方面則是孩子的心理素質(zhì)實(shí)在有待加強(qiáng)。我們當(dāng)然不能走極端，讓孩子變成特別心大，什么都不管的孩子，這種孩子在考試時(shí)候緊張不起來，也不容易出成績。但是遇到一點(diǎn)挫折心理就崩潰則更麻煩。

5、對(duì)于大多數(shù)孩子來說重在參與，希望越大失望越大。不得不承認(rèn)，近些年來，目標(biāo)牛班的家長和孩子越來越多。澤哥一直認(rèn)為，如果單純目標(biāo)是考上牛班，那么孩子智商一般，但是特別努力，也是非常有希望能夠考上的。只不過考上之后呢？如果孩子在小學(xué)階段就透支了太多學(xué)習(xí)上的強(qiáng)度及時(shí)間（例如小學(xué)四五年級(jí)每天就學(xué)到十一二點(diǎn)），那么等到進(jìn)入初高中之后，孩子學(xué)習(xí)成績的下降就是必然。因?yàn)殡y度變大，但是學(xué)習(xí)時(shí)間無法再進(jìn)行延長，那么學(xué)習(xí)成績一定是下降的。

今天澤哥在一個(gè)群里看到了一段話，覺得說的確實(shí)非常有道理，在這也分享給各位家長：

數(shù)學(xué)不要搶跑，注重?cái)?shù)學(xué)思維，每個(gè)階段學(xué)扎實(shí)，理解透徹，后面才能越學(xué)越輕松；

語文講究細(xì)水長流，語文能力需要時(shí)間慢慢滲透，水滴石穿式的大量閱讀是王道；

英語越早發(fā)力越好，學(xué)前和小學(xué)階段是黃金期，搞定英語，一勞永逸。

只要大方向?qū)α?，剩下的都是?xì)節(jié)了，細(xì)節(jié)這個(gè)東西每個(gè)孩子就都有所不同了。

最后，無論怎么說，從考察的內(nèi)容上來說，兩所學(xué)校都很讓人信服。

如果有家長想看原始難看版的考察內(nèi)容，那就從下面百度網(wǎng)盤中看吧，資源來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)可以聯(lián)系澤哥，澤哥立刻刪除。也可以點(diǎn)擊“閱讀原文”下載。

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