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      北京初中數(shù)學(xué) 扇形動(dòng)點(diǎn)垂足三角形,內(nèi)外心軌跡模型

      點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京各學(xué)校初一初二初三下學(xué)期期末考試真題及答案解析


      有這么一道題:

      猛地一看沒(méi)有頭緒,關(guān)鍵是G點(diǎn)不知其軌跡


      不妨先探尋一下內(nèi)心軌跡,順便看看外心軌跡

      外心更簡(jiǎn)單,先看外心

      演示一下很明顯:證明怎么辦?

      證明也很簡(jiǎn)單:


      演示下內(nèi)心:

      居然是直線軌跡!怎么證明?

      證明方法比較復(fù)雜(解析法也許可以,略)

      如下輔助線:

      輔助線的基本思路是構(gòu)造鄰等對(duì)補(bǔ)模型!

      點(diǎn)擊查看:

      鄰等對(duì)補(bǔ)四邊形的性質(zhì)結(jié)論匯總



      PDEK為鄰等對(duì)補(bǔ)四邊形!

      借助鄰等對(duì)補(bǔ)得到很多的結(jié)論

      通過(guò)以上可以得到K的軌跡為直線BK

      BK的方向不變!GK垂直于BK

      補(bǔ)圓的作用是證明DE為定長(zhǎng),進(jìn)而得到KG定長(zhǎng)

          總結(jié)下來(lái)證明思路就是先證明K的軌跡為直線BK,再證明G到直線BG的垂線段為GK,且GK是定長(zhǎng),這樣就說(shuō)明G的軌跡為平行于BG的直線


          這樣一開始的問(wèn)題就迎刃而解了!

      PG垂直于BC,圓線距離模型,

      相當(dāng)于取拱橋的高最大

      計(jì)算略




      這還沒(méi)完,在證明中我發(fā)現(xiàn)120度并不是決定性條件

      換個(gè)度數(shù)試試:

      外心

      依然圓弧軌跡

      證明略


      內(nèi)心:

          依然直線軌跡,證明方法同上,構(gòu)造鄰等對(duì)補(bǔ)就行了!


      其他度數(shù)也一樣道理:


      (本次及以往所做動(dòng)圖源文件將分享在QQ群文件)


         “知識(shí)”這個(gè)東西非常的神奇,你把它分享出去,它不但不會(huì)減少,反而會(huì)增加,所分享知識(shí)應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,也能夠讓自己提升,這就是我每天分享知識(shí)的信念。





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