題記：下列內(nèi)容并不包括在小學(xué)提前學(xué)初中的部分，這一部分相對比較復(fù)雜。

上個周末，有幸體驗了一把直播賣課，在學(xué)習(xí)分享的環(huán)節(jié)，很多身處學(xué)前和小學(xué)的家長都問到了有關(guān)數(shù)學(xué)提前學(xué)的一些問題，今天靜下心來把這些問題整理一下，分享給各位家長，只代表我的一些個人看法，歡迎大家留言討論。

一、小學(xué)有什么能提前學(xué)的

其實縱觀家長問的關(guān)于小學(xué)提前學(xué)的問題，我們提前學(xué)，絕大多數(shù)情況下提前學(xué)的都是計算。

無論是家長自己在家教，還是上課外機(jī)構(gòu)基本都是在提前學(xué)計算。例如學(xué)前學(xué)加減法，一年級學(xué)乘除法，四年級學(xué)分?jǐn)?shù)計算等等。因為非計算的部分，小學(xué)階段的校外數(shù)學(xué)和校內(nèi)數(shù)學(xué)的關(guān)系不是特別大，所以大家也不太會認(rèn)為這部分是在提前學(xué)，比如數(shù)論部分，其實一般校外機(jī)構(gòu)都會比校內(nèi)學(xué)的早，但是大家一般不在意，因為這一部分比較專業(yè)，不像計算，大家一看就能明白。

二、提前學(xué)計算好不好

提前學(xué)計算的好處很多。主要原因是如下三條：

1、學(xué)了計算之后，學(xué)習(xí)一些更深更難的內(nèi)容就沒有障礙了

比如以我最熟悉的分?jǐn)?shù)計算來舉例，今年由于政策的原因，無法在五年級之前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)計算，就直接導(dǎo)致很多和分?jǐn)?shù)相關(guān)的專題無法進(jìn)行展開，只能夠展開整數(shù)部分的講解。那么留給講解分?jǐn)?shù)重要專題的時間就錯后了。低年級的加減乘除的計算就更是了，貫穿四年級之前的和差倍應(yīng)用題的最基本計算就是加減乘除。所以提前學(xué)了計算，也就意味著可以提前接觸一些后面的內(nèi)容了，如果沒有計算的基礎(chǔ)，很多更深更難的內(nèi)容是沒法進(jìn)行展開的。

2、提前學(xué)了計算，練習(xí)的時間就要比別人長很多

一個孩子如果學(xué)校進(jìn)度是五下學(xué)分?jǐn)?shù)，那這個孩子到六年級畢業(yè)，分?jǐn)?shù)的熟練程度是一年半，但是如果一個孩子在五年級之前就學(xué)過分?jǐn)?shù)了，那他能夠練習(xí)分?jǐn)?shù)計算的時間就是兩年。多練了三分之一的時間。這對于孩子的計算基本功是有很大的幫助的。低年級的加減乘除也是同樣的道理。提前掌握了計算的方法，提前練習(xí)起來，那就會比別的孩子做的熟練，做的熟練代表能夠在同樣的時間內(nèi)比別人多做很多題，數(shù)學(xué)這個學(xué)科，做題多了自然幫助很大。

3、成為孩子能夠炫耀的資本，尤其在學(xué)前

今年情況比較特殊，放到往年，春季串親戚的時候，怎么能體現(xiàn)出自己孩子聰明，常人的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)前就會100以內(nèi)計算，會背乘法口訣表。所以就會受到長輩的表揚(yáng)，孩子一旦受表揚(yáng)多了，自然就會把學(xué)數(shù)學(xué)和受表揚(yáng)之間畫上等號，在某種程度上也會提升孩子對數(shù)學(xué)的興趣。

三、提前學(xué)會不會影響孩子在課內(nèi)的聽講

不會。不僅不會影響孩子在課內(nèi)的聽課，甚至對孩子在課內(nèi)還有促進(jìn)作用。

1、課內(nèi)的內(nèi)容相對很簡單，進(jìn)度也不快

還是以澤哥最熟悉的分?jǐn)?shù)計算來說，學(xué)校從三年級學(xué)同分母加減法，到五年級學(xué)完所有分?jǐn)?shù)，整體大概需要半個多學(xué)期的時間。但是機(jī)構(gòu)講分?jǐn)?shù)計算，基本就是5-6個小時。家長自己在家講可能會更快。所以其實提前學(xué)的話會節(jié)省時間，而且這部分內(nèi)容誰講差別不大，學(xué)會計算方法之后后續(xù)就是練了。

2、孩子學(xué)的提前，課內(nèi)成績好，反而會帶來好的效果

我們常說學(xué)數(shù)學(xué)需要培養(yǎng)興趣，那么培養(yǎng)興趣最好的方法就是能讓孩子因為數(shù)學(xué)得到表揚(yáng)。如果孩子之前提前學(xué)了一些計算之后，大概率在校內(nèi)的成績還不錯，只要別上課太嘚瑟招老師煩，那還是比較容易能夠得到老師的肯定和表揚(yáng)。孩子在班里同學(xué)面前有了面子，自然對數(shù)學(xué)接下來的學(xué)習(xí)就有了內(nèi)在的動力。想澤哥當(dāng)年就是因為一年級計算算的永遠(yuǎn)是班里最快的，才導(dǎo)致后面數(shù)學(xué)一直自己都還比較愿意學(xué)。

當(dāng)然，本文中提到的提前學(xué)還是更多的是和校內(nèi)進(jìn)度相比，各個機(jī)構(gòu)的校外進(jìn)度其實已經(jīng)很快了，再在校外進(jìn)度超前一年學(xué)的話可能就是下一個話題了。就一句話吧，不推薦沒想明白的家長課外超前。因為只要涉及到比官方進(jìn)度提前，就需要孩子具備有提前的實力。