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大禹未來(lái)教育2020北京中考押題密卷正式出爐，各位同學(xué)可在公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“中考”，索取各科高清電子版（可打印）。本篇為化學(xué)押題卷

中考化學(xué)難不難，不難，但拿滿分難，到底哪些容易失分呢，大禹未來(lái)教育化學(xué)架構(gòu)師王老師給同學(xué)們簡(jiǎn)單匯總了三個(gè)必須會(huì)的內(nèi)容！

一

必須精準(zhǔn)的語(yǔ)言簡(jiǎn)答題

首先用一張圖讓你明白實(shí)驗(yàn)探究的整體流程，以及實(shí)驗(yàn)中哪幾個(gè)問題可能出現(xiàn)文字表達(dá)題

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>探究某問題，驗(yàn)證某猜想，探究自變量與因變量的影響，多變量：探究某物質(zhì)（變質(zhì)）是否與某條件有關(guān)，探究在某條件下，某物質(zhì)是否反應(yīng)，步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊欢ㄒo扣總實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

（1）答題角度：一般從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)(包括物質(zhì)的性質(zhì))，按操作過(guò)程(或方法)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的順序來(lái)表述答案。

（2）答題模板：操作　        ?　　現(xiàn)象　  ?　　結(jié)論

具體答題模板為：取樣，加入……?有……生成  ?……的是……

3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）答題策略：有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確，還要求完全，包括何處產(chǎn)生了什么現(xiàn)象，先后發(fā)生了什么現(xiàn)象。物質(zhì)要從海陸空全面思考，也就是液體、固體、氣體三維度，經(jīng)常包括沉淀，氣泡，溶解等，也要注意顏色的變化，壓強(qiáng)變化等

例題：

將注射器中的液體注入廣口瓶，充分反應(yīng)后，打開彈簧夾。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）打開彈簧夾后，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是______、______。

答案：

有液體沿導(dǎo)管進(jìn)入（1分），產(chǎn)生氣泡（1分）

評(píng)分要點(diǎn)：兩個(gè)空可以互換位置。

①給分：液體沿導(dǎo)管進(jìn)入。找“液體或溶液或鹽酸”“進(jìn)入或倒吸入”兩個(gè)要點(diǎn)，其他描述忽略。

②給分：見“氣泡”或“氣體”，其他描述忽略。

4、解釋原因：需要答出直接目的和根本目的，

例題

分別取鐵釘浸于等體積的不同試劑中，放置一周，結(jié)果如下：

序號(hào)

2-1

2-2

2-3

試劑種類

蒸餾水

3%的NaCl溶液

3%的稀鹽酸

U形管左側(cè)液面

上升1.2cm

上升3.7cm

上升5.3cm

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，證明鐵生銹需要與水接觸的現(xiàn)象是           。

（2）實(shí)驗(yàn)2-1中，U形管左側(cè)液面上升的原因是          。

答案

（1）1-1中無(wú)明顯現(xiàn)象、1-3中鐵釘表面有紅色固體

（2）鐵生銹消耗氧氣，裝置內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，使U形管中液體向裝置內(nèi)流動(dòng)

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反饋實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

答題模板：自變量隨因變量怎么變，影響…的因素有…

例題： 植物的光合作用可吸收二氧化碳。下圖為某綠色植物對(duì)CO2吸收量的研究測(cè)定結(jié)果，分析右圖得到的結(jié)論是       。

答案：在0至35℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，綠色植物對(duì)CO2的吸收量先增大

后減小

7、裝置氣密性檢查：

答題模板：形成密閉體系―→操作―→描述現(xiàn)象―→得出結(jié)論，兩種情況，空氣熱脹冷縮法，液面差法

a空氣熱脹冷縮法：

將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，若有氣泡從導(dǎo)管口逸出，放開手后，有少量水進(jìn)入導(dǎo)管形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好。

b液面差法：

將導(dǎo)管口處連接一段橡皮管并用止水夾夾緊，打開分液漏斗的活塞，從分液漏斗口注水至漏斗中的水與容器中的水形成液面差，靜置觀察，一段時(shí)間后若液面差保持不變，表明裝置氣密性良好。

二

必須理解的壓強(qiáng)原理

影響壓強(qiáng)的核心因素：溫度、氣體量、氣體體積

 初中化學(xué)主要有以下組合會(huì)引起壓強(qiáng)增大

壓強(qiáng)增大的物質(zhì)列舉

壓強(qiáng)減小的物質(zhì)列舉

壓強(qiáng)變化后的現(xiàn)象描述要點(diǎn)：找到氣壓首先改變的地方，氣體或者液體都是由強(qiáng)大向壓強(qiáng)小的地方流動(dòng)，從而產(chǎn)生連鎖現(xiàn)象

例題1

小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向充滿二氧化碳的三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶中分別注入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和石灰水、水，立即擰緊瓶塞，振蕩，觀察現(xiàn)象。

（1）振蕩B瓶的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是       。

（2）小明觀察到A瓶比C瓶變癟得更明顯，原因是________。

答案：

（1）澄清石灰水變渾濁（澄清石灰水先變渾濁，后又變澄清）、瓶子變癟

（2）氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)（氫氧化鈉吸收了二氧化碳）

三

必須知道的化學(xué)熱點(diǎn)

1、垃圾分類：核心知識(shí)解讀：①有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品及其容器、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理；
②廚余垃圾（上海稱濕垃圾）包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6～0.7噸有機(jī)肥料；
③可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類；
④其他垃圾（上海稱干垃圾）包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

北京垃圾分類采取“四分法”，其主要投放及處理流程如下：

例題：

（1）垃圾分類的目的是            。

（2）下列垃圾歸類不合理的是              。

A

B

C

D

垃圾

廢易拉罐

廢塑料瓶

廢熒光燈管

茶葉渣

垃   圾

分   類

答案：

（1）垃圾分類既可以改善生活環(huán)境又有利于資源循環(huán)利用

（2）B  

2、疫情相關(guān)：

關(guān)于疫情的題一共兩大類：

1、殺菌消毒的藥品及殺菌消毒的原理的基本認(rèn)識(shí)

2、口罩等防病毒傳播用品的材料、結(jié)構(gòu)及防病毒傳播原理

例題

（1）75%的酒精溶液可殺滅“新冠病毒”，酒精溶液中的溶劑是

A．水         B．乙醇              C．酒精            D．白酒

（2） “84消毒液”可用于環(huán)境和物體表面消毒，其主要成分為NaClO， 其中氯元素的化合價(jià)為

A．-2          B．-1               C．+1              D．+2

（3） “84消毒液”和潔廁靈混合使用時(shí)，會(huì)生成有毒氣體X，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O，X的化學(xué)式為

A．Cl          B．Cl2              C．H2              D．CO

（4）關(guān)于醫(yī)用外科口罩下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/span>

A．制作熔噴布的主要材是料聚丙烯屬于有機(jī)高分子材料       

B．無(wú)紡布由滌綸、丙綸等合成纖維構(gòu)成，耐磨性差

C．用灼燒的方法可區(qū)分棉纖維和合成纖維

D．鋁塑條主要成分是鋁板和聚乙烯塑料，是復(fù)合材料

答案 (1)A (2)C  (3)B  (4)B

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