最近筆者收到了一些家長(zhǎng)的提問(wèn)：2020年改革后，KET和PET在寫作和口語(yǔ)方面難度顯著提升，那孩子應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題。 

在孩子第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)到了一定的聽說(shuō)讀寫程度，就要開始引導(dǎo)孩子口頭表達(dá)一個(gè)完整的句子。同時(shí)，慢慢地引導(dǎo)孩子書寫一個(gè)簡(jiǎn)單的句子。遣詞造句就是寫作的奠基石。那么，基礎(chǔ)寫作里面，簡(jiǎn)單的句子要怎么寫呢？ 

首先，來(lái)了解一下什么是句子？ 

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思。如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。 

其次，書寫一個(gè)簡(jiǎn)單的句子應(yīng)該注意些什么？ 

第一，開頭字母要大寫。 

在句子里正確使用大寫字母是非常重要的一件事情。第一個(gè)字母大寫可以把句子與句子分開，以便于我們書寫完整的小習(xí)作。 

除了句子開頭字母要大寫以外

1）表示國(guó)名、某國(guó)人、某種語(yǔ)言的單詞的首字母要大寫，如：America，American，English；

2）地名、山川河流、城市區(qū)縣、村莊街道、企業(yè)單位名稱等單詞的首字母要大寫，如：Asia，the Pacific Ocean（太平洋）； 

3）姓和名、年級(jí)、班級(jí)、序號(hào)等的首字母要大寫，如：Jim Green，Class Two；車站廣場(chǎng)公園的首字母要大寫，如：Beijing Station；

4）節(jié)日、月份、星期的首字母要大寫，如：National Day（國(guó)慶節(jié)）； 

5）報(bào)刊雜志的名稱、文章標(biāo)題的實(shí)詞首字母要大寫，如：Time（時(shí)代周刊）；

6）人稱代詞I、人的稱謂的首字母要大寫，如：Am I in class Two？Mr．Liu；

7）某些縮略詞的字母也要大寫，如：TV，CCTV 

第二，注意句尾要有相對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章里用來(lái)分別句子，朗讀句子的符號(hào)，標(biāo)明詞句性質(zhì)、種類，或表現(xiàn)句子語(yǔ)氣的符號(hào)。它可以幫助讀者了解文意，避免誤會(huì)，節(jié)省閱讀時(shí)間，在寫作文章的時(shí)候都要使用它。

基礎(chǔ)的英語(yǔ)寫作里面，我們需要常用陳述句里面的句號(hào).疑問(wèn)句里面的問(wèn)號(hào)？表示強(qiáng)烈的情緒的感嘆號(hào)！關(guān)于這些符號(hào)，還有很有趣的歌來(lái)幫助我們記憶哦。

第三，注意單詞與單詞之間的間隔。 

每個(gè)單詞之間必須保持一定的間隙，大概就是一個(gè)手指的距離（finger space）。一定的間隙可以讓單詞的意思清晰易懂，不至于單詞全部黏在一起而導(dǎo)致看不清楚內(nèi)容。 

例如：Ilikeeatingbanana.（我喜歡吃香蕉。）相信大家不看中文翻譯絕對(duì)想不出來(lái)這個(gè)句子要表達(dá)的意思。當(dāng)我們給這個(gè)句子的單詞與單詞之間一個(gè)手指的距離時(shí)，它變成了這樣子：I like eating banana.（我喜歡吃香蕉。）顯而易見(jiàn)的清晰易懂，對(duì)吧？同時(shí)，一個(gè)手指的距離更加有利于我們的閱讀。 

第四，最最重要的，意思要表達(dá)完整和清楚。 

為了把意思表達(dá)清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子里說(shuō)的“誰(shuí)”或“什么”（主語(yǔ)部分）；另一部分是句子里說(shuō)的“是什么”“怎么樣”或“做什么”（謂語(yǔ)部分）。 當(dāng)然，我們要保持一定的練習(xí)才可以更好地寫好一個(gè)完整的句子。 

最后，簡(jiǎn)單句的書寫歸納了這幾點(diǎn)：開頭字母要大寫，結(jié)尾符號(hào)不要忘，手指距離易閱讀，意思表達(dá)要完整。大家看簡(jiǎn)單的這幾點(diǎn)，在國(guó)外的學(xué)生可是要用整整一年多的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練呢！這大概就是所謂的打基礎(chǔ)吧！ 

我們簡(jiǎn)單的分享就到此結(jié)束啦。反復(fù)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，除了溫故而知新以外，每個(gè)孩子的英語(yǔ)寫作能力也是蹭蹭蹭蹭往上漲呢！

期待有更多的孩子和家長(zhǎng)可以來(lái)跟我們一起來(lái)分享孩子的學(xué)習(xí)收獲和溝通學(xué)習(xí)方法！