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      北京人朝分東壩校區(qū):東壩優(yōu)秀學(xué)生,不用東奔西跑!

      點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京小升初語(yǔ)數(shù)英筆試面試真題、分班考真題、簡(jiǎn)歷模板 

      西城最靠譜的小學(xué)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)老師之一

      為家長(zhǎng)提供最靠譜的學(xué)習(xí)規(guī)劃

      靠實(shí)力擇校的學(xué)生和家長(zhǎng)的升學(xué)顧問(wèn)

               如擬在我??键c(diǎn)報(bào)名參加KET、PET考試的考生和家長(zhǎng)有具體問(wèn)題需要咨詢,煩請(qǐng)將相關(guān)問(wèn)題先以郵件的形式發(fā)送到rcfdongba@126.com信箱,我們匯總問(wèn)題后將一并予以答復(fù)。


              如擬在我??键c(diǎn)報(bào)名參加KET、PET考試的考生和家長(zhǎng)有具體問(wèn)題需要咨詢,煩請(qǐng)將相關(guān)問(wèn)題先以郵件的形式發(fā)送到rcfdongba@126.com信箱,我們匯總問(wèn)題后將一并予以答復(fù)。

      為了與優(yōu)秀學(xué)生密切接觸,學(xué)校一直在努力!這樣的學(xué)校你值得擁有!

      人大附中朝陽(yáng)分校東壩校區(qū) 

      一所十五年貫通培養(yǎng)的全日制民辦學(xué)校,

      與人大附中朝陽(yáng)分校為“一體兩翼”的辦學(xué)模式。

      作為人大附中聯(lián)合學(xué)校的成員校,

      學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)劉彭芝校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和管理模式,

      堅(jiān)持“愛(ài)與尊重”、“教育的本真是育人”的教育理念,

      尊重個(gè)性、

      挖掘潛力,

      一切為了學(xué)生的發(fā)展,

      一切為了祖國(guó)的騰飛,

      一切為了人類的進(jìn)步

      為辦學(xué)宗旨,

      弘揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)創(chuàng)新、追求卓越”的校園靈魂,

      努力創(chuàng)辦“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際一流的百年名?!?。
          

      【學(xué)校校址】


              人朝分東壩校區(qū)是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美、校園舒適。學(xué)校坐落于北京市朝陽(yáng)區(qū)東壩鄉(xiāng)管莊路181號(hào)(東壩郊野公園東門向南50米),緊鄰機(jī)場(chǎng)第二高速,距常營(yíng)地鐵站3公里,距新建地鐵東壩站800米。全校占地面積100余畝,總建筑面積4萬(wàn)多平方米,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、行政樓、體育館(含室內(nèi)籃球館及各類小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、室外體育場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室、宿舍樓、餐廳等。學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn),設(shè)有先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、VR教室、視聽(tīng)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、形體教室、通用技術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、電教中心、心理教室等特色教室。

      【辦學(xué)特色】

              人朝分東壩校區(qū)堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針,明確教育“為誰(shuí)培養(yǎng)人”、“如何培養(yǎng)人”、“培養(yǎng)什么樣的人”的問(wèn)題,努力辦好人民滿意的教育。

              學(xué)校把培養(yǎng)“具有高尚的品德,健康的人格,強(qiáng)健的體魄,高雅的行為修養(yǎng),深厚的學(xué)識(shí)功底,終身學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新實(shí)踐的能力的人;有能力超越自我,不斷進(jìn)取,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的成功的人”作為培養(yǎng)目標(biāo)!

             全面關(guān)注學(xué)生發(fā)展,努力營(yíng)造開(kāi)放、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造有利條件;

              堅(jiān)持立德樹(shù)人,德育為先,注重引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。

             學(xué)校將德育教育融入到日常教學(xué)當(dāng)中,通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育和校園文化建設(shè)等形式多樣的活動(dòng),提升學(xué)生的文化自信,培養(yǎng)學(xué)生的赤子之心,將校園的小生命植根于祖國(guó)的大生命之中。
              學(xué)校的小學(xué)、初中以義務(wù)教育課程為基礎(chǔ)主線,高中部首批將引進(jìn)美國(guó)AP課程,不斷探索中國(guó)傳統(tǒng)教育模式與國(guó)際教育的有機(jī)結(jié)合。


      小學(xué)

              按照國(guó)家義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)與要求,我校開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育 階段必修課程,關(guān)注小初銜接和初高銜接,統(tǒng)籌安排一至九年級(jí)的課程方案,促 進(jìn)學(xué)生的遞進(jìn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化課程設(shè)置的均衡性、綜合性、發(fā)展性、選擇性和創(chuàng)造性,根據(jù)學(xué)生不同 年齡階段的成長(zhǎng)認(rèn)知規(guī)律,提供具有個(gè)性化、多樣化及富有靈活性、針對(duì)性的課 程選擇,學(xué)校按照人文與社會(huì)、文學(xué)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與創(chuàng)新、體育與 健康五大模塊,多維度構(gòu)思和設(shè)置課程,合理配比藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、技術(shù)課 程。結(jié)合STEAM重實(shí)踐的超學(xué)科教育思路,設(shè)置跨學(xué)科聯(lián)合學(xué)習(xí)、科目主題化學(xué) 習(xí)及實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)課程;科學(xué)設(shè)計(jì)英語(yǔ)、美術(shù)、戲劇、音樂(lè)、體育、科 學(xué)等特色雙語(yǔ)課程,充分發(fā)揮語(yǔ)言的“工具性”、“應(yīng)用性”、“融入性”特 點(diǎn),夯實(shí)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)言基礎(chǔ)。文理并重,中西融通;彈性比例,分級(jí)進(jìn) 階。逐步拓展學(xué)生視野,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,全科育人、全程育 人、綜合育人,促使學(xué)生從小形成健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生形成 健康的審美情趣和生活方式。

      初中

              在確保完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程基礎(chǔ)上,增加旨在培養(yǎng)科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)特色課程;根據(jù)發(fā)展心理學(xué)理論和青少年心理發(fā)展規(guī)律,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),設(shè)置了符合學(xué)生自身特點(diǎn)的心理活動(dòng)課程,帶領(lǐng)學(xué)生積累積極正面的體驗(yàn),在親歷的過(guò)程中獲得成長(zhǎng);增加英語(yǔ)特色課程,統(tǒng)籌規(guī)劃初中三年的英語(yǔ)教學(xué),結(jié)合語(yǔ)言的"工具性",以培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力;為豐富學(xué)生的課外活動(dòng),開(kāi)闊視野,開(kāi)設(shè)文化、藝術(shù)、體育、科學(xué)、社會(huì)、計(jì)算機(jī)、樂(lè)高、VR、文史哲、軟件編程、機(jī)器人等不同類別的選修課。在教學(xué)安排方面,嘗試實(shí)行2.5+0.5的教學(xué)安排,即在保證所有學(xué)生都參加中考的前提下,在初三第二學(xué)期,通過(guò)自愿和雙向選擇的方式,為他們開(kāi)設(shè)高中銜接課程,提前適應(yīng)中外合作項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)。

      高中

              實(shí)施國(guó)際高中課程項(xiàng)目,堅(jiān)持劉彭芝校長(zhǎng)提出的“熔鑄教育精華,堅(jiān)持綜合創(chuàng)新,探索未來(lái)教育”的辦學(xué)思想,努力將學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚、知識(shí)淵博、具有創(chuàng)新意識(shí),既植根于中國(guó)文化,又具有國(guó)際視野的中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。學(xué)校在確保完成國(guó)家規(guī)定課程的前提下,引進(jìn)美國(guó)AP課程的部分優(yōu)質(zhì)學(xué)科與中國(guó)高中課程進(jìn)行有機(jī)融合,建立起一套完整的融中外教育精華為一體的課程體系。美國(guó)新常春藤名校University of Rochester (羅切斯特大學(xué)) 和Tufts University(塔夫茨大學(xué))與人朝分東壩校區(qū)首次在北京開(kāi)展合作,每年將優(yōu)先錄取我校成績(jī)達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀學(xué)生。此外,Rutgers University(美國(guó)羅格斯大學(xué))也為我校學(xué)生的升學(xué)提供了保障。
               學(xué)校將舉辦多種形式的暑期項(xiàng)目,邀請(qǐng)UC Berkeley(美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校)等著名大學(xué)的教授來(lái)校講授相關(guān)課程,成績(jī)合格者將獲得UC Berkeley等大學(xué)的相應(yīng)學(xué)分,助力學(xué)生申請(qǐng)世界頂尖名校。
                學(xué)校還將與法國(guó)名校開(kāi)展項(xiàng)目合作,不但豐富語(yǔ)言課程內(nèi)容,同時(shí)為學(xué)生架起申請(qǐng)法國(guó)及歐洲世界名校的橋梁。
                此外,作為培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)校,將與英國(guó)伯明翰足球青訓(xùn)基地、北京金色國(guó)際音樂(lè)營(yíng)、北京外語(yǔ)廣播等中外青少年交流營(yíng)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),為孩子們未來(lái)走出國(guó)門搭建廣闊豐富的展示舞臺(tái)。

      【師資隊(duì)伍】


               人朝分東壩校區(qū)將與人朝分(太陽(yáng)宮)實(shí)現(xiàn)雙校區(qū)師資優(yōu)勢(shì)的橫向?qū)樱瑤熧Y隊(duì)伍依托“同培訓(xùn)、同備課、同閱卷、同教研、同考核”等核心“五個(gè)同步”機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

              教師團(tuán)隊(duì)中既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀班主任,又有朝氣蓬勃、肯于鉆研、專業(yè)水平高、善于學(xué)習(xí)的青年教師與外籍教師。
              學(xué)校教師隊(duì)伍中,特級(jí)教師占9%,省市級(jí)學(xué)科帶頭人占13%,中學(xué)高級(jí)教師占25%。全校教師博士、碩士學(xué)位獲得者占63%,40歲以下教師中碩士以上學(xué)位獲得者達(dá)到83%,多人畢業(yè)于清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校以及劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、杜倫大學(xué)、約克大學(xué)等海外知名學(xué)府,并聘請(qǐng)了多名英美教師。
              學(xué)校有國(guó)際教育背景教師超過(guò) 31%,形成了良好的中外教育思想與方法的交流環(huán)境。
            

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