果果在之前的文章《THINK≠聯(lián)想電腦Thinkpad》一文中介紹過Think教材的來歷，教材總覽和對應(yīng)的級別。

有大朋友們還是對這套教材不是很了解，果果再給大家仔細(xì)聊聊。

簡單粗暴點說，《Think》教材就是鼎鼎大名的《劍橋英語青少版》（英文叫《English in Mind》）的全新升級版。該套教材更加符合青少年學(xué)習(xí)和成長規(guī)律，內(nèi)容和形式更具現(xiàn)代感。

Think全套教材分為六冊，從Starter開始，然后是1-5。其中每冊書又分為學(xué)生用書（Student‘s Book）和練習(xí)冊（WorkBook），這是給學(xué)生用的。每冊書都有12個單元，從不同角度和話題展開，其中有很多青少年成長話題，例如人際交往、偶像、自我、團(tuán)隊、生存能力、友誼和情感等，貼近現(xiàn)實世界，貼近青少年。

Think各級教材分別對應(yīng)不同級別的劍橋英語等級考試見下圖。

果果用Think教材中A2，也就是對應(yīng)KET級別的Student's Book 1來說明一下，其實其他各冊書的邏輯結(jié)構(gòu)是一樣的，就是從內(nèi)容深度和廣度呈螺旋狀上升狀態(tài)，作者在編排教材時，還有意識遵守遺忘曲線艾賓浩斯，隔幾個單元或一冊書后，會在文中巧妙的安排有復(fù)習(xí)前面所學(xué)的語法和詞匯等等。

每個單元的內(nèi)容不只是涵蓋了常規(guī)的聽說讀寫，從上圖可以看出，其實每個單元都是一個獨立的主題或話題，圍繞這個主題或話題都包括6個版塊的內(nèi)容，包括詞匯和語法的學(xué)習(xí)，正確發(fā)音的練習(xí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的閱讀、聽力、寫作、開口以及批判性思維各種技巧的練習(xí)，所選的主題和話題都是貼近生活，對現(xiàn)實生活的真實再現(xiàn)，孩子們學(xué)習(xí)起來不會覺得那么枯燥無味。下面果果以A2中，第一單元為例進(jìn)行展開。

A2中第一單元以尋找樂趣為主題，站在孩子的角度切入了如何去尋找樂趣，比如讀書、跳舞、踢球、唱歌、做作業(yè)還是打掃衛(wèi)生能夠得到樂趣，從這些角度展開，進(jìn)行閱讀和開口的練習(xí)，然后進(jìn)行思辯的練習(xí)。

接下來就進(jìn)入語法的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)了一般現(xiàn)在時態(tài)（Present simple），把一般現(xiàn)在時態(tài)的肯定句、否定句、疑問句統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，（注意這里對語法的學(xué)習(xí)，可不是一定要孩子們強(qiáng)行記住時態(tài)怎么表達(dá)，完全是從前面的話題中自然引出時態(tài)的組成，構(gòu)造，孩子們也不會覺得枯燥了）。再接下來切入了和愛好（Hobbies）相關(guān)的單詞和表達(dá)，聽說讀再來一遍，然后根據(jù)所學(xué)到的知識，進(jìn)行辯證性的思維，哪些對你來說是好的愛好，哪些愛好是可以教朋友的（Make friends），哪些愛好可以進(jìn)行放松（Relax），哪些愛好可以發(fā)現(xiàn)你的天賦（Discover your talents）。通過小組討論練習(xí)、記筆記、表達(dá)，因為話題都是貼近生活，所以小朋友一定可以根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)的。

接下來又是閱讀，這部分是完整的、較長篇幅的閱讀，因為在中高考、四六級、托福、雅思等各種考試中，閱讀的比重幾乎是最重要的一部分，通過這樣的訓(xùn)練，孩子一定會喜歡上閱讀的，其實脫開考試本身，掌握閱讀技巧，可以對英文書籍進(jìn)行自主閱讀也是很有意義的。

再接下來，又是新的語法知識點，like+-ing形式和表達(dá)頻率的副詞如何使用，從一個時間軸上可以清楚的看出來，never、rarely、occasionally、sometimes、often、usually、always到底是表達(dá)多久一次或多長時間發(fā)生。然后從所學(xué)到的語法過渡到寫作部分的練習(xí)。

最后從幾個國外大朋友就愛好進(jìn)行了對話，更加口語化的表達(dá)，比如：What are they up to？（而不是What are they doing），孩子們可以了解到英國學(xué)生是如何進(jìn)行娛樂活動，在學(xué)英語的過程中還能了解異域生活。根據(jù)真實的對話，又一次引出了開口進(jìn)行地道英文表達(dá)的內(nèi)容，比如日常表達(dá)的一系列短語，什么時候用這些短語等等。