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      海淀語文神器“小紅書”24年后再版,廣受好評的名校必讀書目,只要6塊多一本

      點(diǎn)擊鏈接>>>江湖上著名的海淀四神器之——《海淀小紅書》

      今天,我們向大家推薦的是一套久負(fù)盛名的學(xué)習(xí)寶物,被譽(yù)為“海淀四大神器”之“語文神器”的——《中華古詩文誦讀》。


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      《中華古詩文誦讀》原來的名字叫《中華古詩文讀本》,1998年就出版了,當(dāng)時是由北京大學(xué)出版社和中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合出版的。這套書一面市就受到了社會的普遍歡迎,在中小學(xué)生中影響很大,因為封面是紅色的,所以江湖人稱“海淀小紅書”。

      北大附小、史家小學(xué)等名校都把它列為學(xué)生的必讀書目。

      因為這套書之后一直沒有再版,很多家長到處求資源,所以網(wǎng)上的盜版非常多,不但價格貴,還質(zhì)量低劣,有不少錯誤,容易給孩子造成誤導(dǎo)。
       
      所以最近,北大出版社增訂推出了第二版“海淀小紅書”——《中華古詩文誦讀》。


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      這套書包括12本古詩文誦讀、1本導(dǎo)讀、1本譯文、1本素養(yǎng)訓(xùn)練、1本筆記本,總共16冊,每一冊都有誦讀音頻。

      這套24年后增訂再版的“小紅書”定價138元,團(tuán)購價只要99元,算下來一本只要6塊多,比網(wǎng)上的盜版書都便宜。

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      “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!边@是清朝乾隆進(jìn)士、蘅塘退士孫洙的名言。這句話道出了漢語學(xué)習(xí)的兩大精髓

      1、要向最優(yōu)秀的語言使用者學(xué)習(xí)。

      語言是通過模仿習(xí)得的。研究顯示,嬰幼兒時期,如果孩子的父母或養(yǎng)育者能使用更多樣化的語匯進(jìn)行交流,那么孩子的語言能力就會得到更好的培養(yǎng)。對中小學(xué)生來說,要實實在在地提高漢語能力,就要向中國歷史上最優(yōu)秀的漢語使用者們學(xué)習(xí)。

      《中華古詩文誦讀》收錄了300余篇(則)古詩文,從《詩經(jīng)》《尚書》諸子百家,到楚辭漢賦樂府駢文,再到唐詩宋詞元曲明清散文,基本涵蓋了中國文學(xué)的經(jīng)典篇目。

      有了這套書,孩子的語文學(xué)習(xí),就打下了扎實的“童子功”底子,將來受益無窮。

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      2、語言能力的提高是長期浸潤和熏陶的結(jié)果。正所謂“讀書百遍、其義自見”。

      比起英語和數(shù)學(xué),語文學(xué)習(xí)常常讓家長有無從下手的感覺:要學(xué)的東西又多又雜,都說得靠積累,但怎么積累才精準(zhǔn)、有效、成體系,卻是很多家長的疑問。

      《中華古詩文誦讀》囊括了漢語的本源用法、代表用法和巔峰用法。這些用法在歷史文化的洪流中演繹變遷,一篇篇文章、一種種文體都是不同角度和時代里對漢語的呈現(xiàn)和創(chuàng)造。

      整套書讀下來,孩子浸潤在漢語的萬千變化中,從鑒賞模仿到使用創(chuàng)造,將自然而然,水到渠成。

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      很多高年級孩子的父母其實都對語文的重要性深有體會。因為,能讓孩子拉開差距的其實是語文。數(shù)學(xué)、外語靠努力和方法,后來居上的可能性是有的,但語文真的是靠一點(diǎn)一滴、日積月累,不從小培養(yǎng),基礎(chǔ)不好,一時半會兒是補(bǔ)不上來的。

      而且越往高年級走,初高中的古詩古文越是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),古語本來就生澀難懂,意思理解不到位,熟讀記憶就難度倍增。

      所以,小時候“誦讀-記憶”的童子功就尤為重要。通過大量的反復(fù)誦讀,古詩文的韻律節(jié)奏自然而然就能入耳入心,不但領(lǐng)會記憶更加容易,語感也能慢慢建立起來。

      而這種“語感”正是使用語言進(jìn)行創(chuàng)作的核心能力。

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      和1998年的舊版相比,《中華古詩文誦讀》增加了導(dǎo)讀、譯文、素養(yǎng)訓(xùn)練三冊內(nèi)容。不但有詳細(xì)的注音、注解,還有題解、譯文、作者介紹、背景介紹、常識介紹等等。

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      《導(dǎo)讀》部分以中國文化史和中國文學(xué)史的視野,對所收錄的經(jīng)典及作者進(jìn)行了介紹。

      孩子在誦讀經(jīng)典的同時,可以了解中國文學(xué)的發(fā)展軌跡,提升古詩文閱讀鑒賞能力,領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長。

      總共包括五大部分:文學(xué)與文學(xué)經(jīng)典、如何聊中國古代文學(xué)經(jīng)典、如何欣賞文學(xué)經(jīng)典、文學(xué)欣賞的幾種方法、古典詩文欣賞舉隅。

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      新版的“小紅書”和98年出版的精選內(nèi)容相同,都是按照地支順序,分為子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二集,難度是逐漸上升的。

      12冊誦讀讀本每一冊有20多篇古詩、古文,每一篇古詩文都有注音,側(cè)邊還有字詞釋義,詳細(xì)的注釋、作者介紹則放在了正文的最后。


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      全12冊的整篇譯文單獨(dú)出了一本《譯文》冊子,孩子可以先誦讀,并嘗試自己理解,然后再對照譯文,看看自己的思考和專家的譯文有什么區(qū)別。

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      《素養(yǎng)訓(xùn)練》手冊集合了12冊古詩文的素養(yǎng)習(xí)題,每一冊都有單獨(dú)的習(xí)題。主要包括填空題、單項選擇題、解釋句子中的詞語、翻譯句子、問答題、綜合閱讀六個題型。

      對于初高中學(xué)生來說,這套題可以當(dāng)作日常語文學(xué)習(xí)的補(bǔ)充訓(xùn)練。

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      整套書籍由北京大學(xué)中文系程郁綴教授選編;譯注、導(dǎo)讀、譯文由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京大學(xué)出版社的專家完成;素養(yǎng)訓(xùn)練由北京一零一中學(xué)的特級教師程翔主編,各年級資深語文教師參編??梢哉f,是專家薈萃了。

      全部12冊古詩文由中央廣播電視總臺著名主持人姚科、黎春朗讀。掃描封底二維碼可收聽音頻,既可以選擇分篇目播放,也可以選擇連續(xù)播放。

      對于小朋友來說,可以從聽音頻和誦讀開始,培養(yǎng)語感,加深印象,等將來理解力提高以后,這些記憶會被調(diào)動出來,成為孩子一生的資源。

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